Integrating multimedia technology in teaching intercultural communication

Ushbu dissertatsiya xorijiy tillarni o'qitishda (FLT) madaniyatlararo kommunikatsiya integratsiyasini multimedia texnologiyalari yordamida o'rganishga bag'ishlangan. Tadqiqotda madaniyatlararo kompetensiyani rivojlantirishning nazariy asoslari, multimedia texnologiyalarining o'rni va ushbu jarayonni amalga oshirish usullari tahlil qilinadi. Avtoreferatda o'rganilgan mavzularga oid tadqiqotning dolzarbligi, maqsadi, vazifalari, tadqiqot obyekti va predmeti, qo'llanilgan usullar, ilmiy yangiligi, amaliy ahamiyati hamda xulosalar bayon etilgan. Tadqiqotda o'quv jarayonida multimedia vositalaridan foydalanish orqali madaniyatlararo kommunikatsiya ko'nikmalarini oshirish yo'llari ko'rsatilgan. Natijada, talabalar madaniyatlararo muloqotga tayyorlashda zamonaviy yondashuvlar va usullarning samaradorligi tasdiqlangan.

Asosiy mavzular

Madaniyatlararo kommunikatsiyaning nazariy asoslari: Ushbu bo'limda madaniyat va tilning FLTdagi roli, madaniyatlararo kommunikatsiya va madaniyatlararo kompetensiyaning mohiyati hamda uni o'zlashtirishning lingvodidaktik masalalari ko'rib chiqilgan.
Madaniyatlararo kommunikatsiyani o'qitishda multimedia texnologiyalari: Bu bo'limda multimedia texnologiyalarining xususiyatlari va turlari, madaniyatlararo kommunikatsiyani o'qitishning zamonaviy usullari va yondashuvlari tahlil qilingan.
Madaniyatlararo kommunikatsiyani o'zlashtirish uchun o'quv materiallari: Uchinchi bobda tajriba uchun o'quv materiallarini tayyorlash, jumladan, ehtiyojlarni aniqlash, o'quv modullarini ishlab chiqish va eksperimental o'qitish natijalari bayon etilgan.