Priority of interactive methods used in foreign language teaching

Ushbu

Asosiy mavzular

Kirish: O'qitishning interaktiv usullari samaradorligini oshirish uchun zarur vosita hisoblanadi. Zamonaviy dunyoda har bir soha innovatsion usullarni talab qiladi. Maqolada interaktiv usullarning afzalliklari, ulardan foydalanish bo'yicha turli yondashuvlar tahlil qilingan.
Adabiyotlar sharhi: Ushbu bo'limda chet tilini o'qitishning usullariga oid tushunchalar, uslublar, texnikalar hamda ta'lim jarayonida interaktiv usullarning ahamiyati keng yoritilgan. Xususan, o'qitishning an'anaviy va zamonaviy usullari, ularning o'ziga xos xususiyatlari, kamchilik va afzalliklari tadqiq etilgan. Shuningdek, sinfdagi interaksiyaning asosiy elementlari, jumladan, hamkorlikdagi dialog, muzokaralar va birgalikda o'rganish kabi omillar tahlil qilingan.
Tadqiqot rejasi: Mazkur bo'limda tadqiqotning maqsadi, ya'ni chet tilini o'qitishda interaktiv usullarning ustunligini aniqlash va bu borada ilgari surilgan gipotezani isbotlash uchun zarur bo'lgan savollarga javob topish belgilangan. Tadqiqot maqsadiga erishish uchun o'qituvchi va o'quvchilarning o'quv jarayonida interaktiv usullardan xabardorligini aniqlash, interaktiv va an'anaviy usullarning o'ziga xos jihatlarini solishtirish, chet tilini o'qitish jarayonida o'zaro hamjihatlikning ahamiyatini ko'rsatish kabi maqsadlar qo'yilgan.
Metodlar: Mazkur bo'limda tadqiqot jarayonida qo'llanilgan metodlar, ya'ni chet tilini o'qitishda interaktiv va an'anaviy usullarni solishtirish maqsadida ikkita guruh tuzilgani va har bir guruh uchun alohida-alohida darslar o'tilganligi haqida ma'lumot berilgan. Tadqiqotda boshlang'ich bosqichdagi o'quvchilar ishtirok etgan va ularning yoshi, qiziqishlari hamda bilish darajalari hisobga olingan.
Ma'lumotlarni yig'ish: Ushbu bo'limda tadqiqot uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni yig'ish jarayoni tasvirlangan. Jumladan, o'quvchilar va chet tili o'qituvchilari uchun so'rovnomalar tayyorlanib, ularning interaktiv usullar bo'yicha bilim va tajribalari o'rganilgan. Tadqiqotni o'tkazishdan oldin o'quv rejalari ko'rib chiqilgan va o'quvchilarning diqqatini jalb etish uchun mavzular tanlangan.
Natijalar va muhokama: Tadqiqot natijalariga ko'ra, interaktiv usullar an'anaviy usullarga qaraganda samaraliroq ekanligi aniqlangan. Diagrammalar va grafiklar yordamida o'quvchilarning ballari va yutuqlari solishtirilgan. Interaktiv darslarda o'quvchilarning qiziqishi va faolligi yuqori bo'lgan. O'qituvchilar ham interaktiv usullarning samaradorligini tasdiqlashgan.
Xulosa: Yakuniy qismda tadqiqotning asosiy xulosalari bayon etilgan. Chet tilini o'qitishda interaktiv usullarning muhim ahamiyati ta'kidlangan. Zamonaviy ta'lim tizimida ushbu usullarning keng tarqalishiga va kelajakda yanada rivojlanishiga ishonch bildirgan.