Fizikaviy masalalar yechish darslarida talabalarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirish (AL va KHK misolida)

Ushbu tadqiqot ishi fizika ta'limi jarayonida o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga bag'ishlangan bo'lib, O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi hamda Buxoro Davlat Universiteti Fizika-matematika fakultetining "Fizika" kafedrasi tomonidan tayyorlangan. Tadqiqotda "Fizika" ta'lim yo'nalishi bo'yicha bakalavr darajasini olish uchun Murodullayeva Gulfiya Sa'dullo qizining "Fizikaviy masalalar yechish darslarida talabalarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirish (AL va KHK misolida)" mavzusidagi bitiruv malakaviy ishi aks etgan. Ishda O'zbekiston Respublikasining ta'lim tizimidagi islohotlar, zamonaviy kadrlar tayyorlashning dolzarb vazifalari, fizika fanining ahamiyati hamda o'quvchilarda ijodiy fikrlashni rivojlantirish usullari atroflicha tahlil qilingan. Ijodiy masalalarni tanlash, ularni yechish metodikasi va amaliyotda qo'llash bo'yicha batafsil tavsiyalar berilgan. Kitobda mexanika va molekulyar fizika bo'limlariga tegishli ijodiy masalalar va ularning yechimlari ham keltirilgan.

Asosiy mavzular

Kirish: Fizika o'quv fanining dolzarbligi va o'qitish strukturasi, mustaqillik tufayli jamiyatda ta'lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar, zamonaviy kadrlar oldiga qo'yilgan muhim vazifalar, rivojlangan mamlakatlar taraqqiyotida fan-texnika yutuqlaridan foydalanishning ahamiyati, fizika fanini o'qitishdan maqsad va uning ahamiyati haqida ma'lumot beradi.
I-bob. Fizikadan masalalar yechishda ijodiy qobilyatlarni rivojlantirishning ba'zi muammolari va uni hal qilish yo'llari: Bu bobda fizikadan masalalar yechish jarayonida ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishning ahamiyati, standart va ijodiy masalalarni tanlashdagi muammolar va ularni bartaraf qilish yo'llari, o'quv jarayonida ijodiy mashqlarning ahamiyati, fizika ta'limi jarayonida o'quvchining ijodiy faoliyatining mohiyati va uni rivojlantirish usullari haqida so'z yuritilgan.
II-bob. Fizikadan ijodiy masalalar asosida o'quv jarayonini tashkil qilish metodikasi: Bobda ijodiy masalalarning turlari, ularni yechish metodikasi, mexanika va molekulyar fizika bo'limlariga tegishli ijodiy masalalar va ularning yechimlari, jumladan gorizontal harakat, aylanma harakat va gazlar kinetik nazariyasi bilan bog'liq masalalar keltirilgan.
Xotima: Tadqiqotning asosiy natijalari va xulosalari, fizika ta'limida ijodiy masalalarni qo'llashning samaradorligi va uning ahamiyati haqida umumlashtirilgan fikrlar bayon etilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar: Tadqiqot ishini tayyorlashda foydalanilgan ilmiy-uslubiy adabiyotlar va internet manbalarining ro'yxati keltirilgan.