Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarga arifmetik amallarni o‘rganish metodikasi

Boshlang'ich sinflarda matematika darslarida didaktik oʻyinlardan foydalanish samaradorligini oshirish usullari va vositalari

Asosiy mavzular

Kirish: Boshlang'ich sinflarda o'quvchilarning matematikani o'rganishida ularning yosh xususiyatlari va rivojlanish bosqichlari hamda didaktik o'yinlarning ahamiyati haqida ma'lumot berilgan.
I Bob. Boshlang'ich ta'limning samaradorligini oshirishning ilmiy-nazariy asoslari: Bu bo'limda boshlang'ich sinflarda matematika darslarida foydalaniladigan didaktik o'yinlar va ularning ahamiyati, o'quvchilarning yosh xususiyatlari, rivojlanish bosqichlari, didaktik o'yinlarning turlari, ularning vazifalari hamda bu o'yinlarning o'quvchilarning rivojlanishiga ta'siri haqida ma'lumot berilgan.
II Bob. Boshlang'ich sinflarda qo'llaniladigan didaktik o'yinlar mazmuni, shakli, metod va vositalari: Bu bobda boshlang'ich sinflarda matematika darslarida qo'llaniladigan didaktik o'yinlar mazmuni, shakli, metod va vositalari, jumladan, didaktik o'yinlarning turlari, ularning qo'llanilishi, vazifalari hamda bu o'yinlarni o'tkazish jarayoni haqida ma'lumot berilgan.
Xulosa: Boshlang'ich sinflarda matematika darslarida didaktik oʻyinlardan foydalanish oʻquvchilarning aqliy faoliyatini va oʻquvchilarning qiziqishini oshirishga, ularning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga imkon beradi. Bu esa oʻquvchilarning kelajak hayotga tayyorlanishida katta ahamiyatga ega.