Применение информационно-коммуникационных технологий в проффеционалных колледжах как метод инновационной педагогической технологии

Ushbu tadqiqot ishi ma'lumot-kommunikatsiya texnologiyalarining (MKT) ta'lim jarayonida, xususan, professional kollejlarda innovatsion usul sifatida qo'llanilishini o'rganishga bag'ishlangan. Unda MKTni o'rgatish jarayonida qo'llashdan kelib chiqadigan muammolar, ularni bartaraf etish bo'yicha tavsiyalar va ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot pedagogik faoliyatda MKTdan foydalanishning samaradorligini oshirishga qaratilgan.

Asosiy mavzular

Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari tushunchasi va rivojlanishi: Mazkur bo'limda axborotni yaratish, uzatish va qayta ishlash texnologiyalari, ularning rivojlanish bosqichlari va ta'limdagi o'rni yoritilgan. Kompyuterlar, dasturiy ta'minotlar va telekommunikatsiya vositalari hamda ulardan foydalanish samaradorligi tahlil qilingan.
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini ta'limda qo'llashning pedagogik va didaktik talablari: Ushbu bo'limda MKTni o'quv jarayonida qo'llashning asosiy talablari, ya'ni ta'lim jarayonining aniqligi, izchilligi, ko'rgazmaliligi, fanlararo bog'liqlik, nazariya va amaliyotning bir-birini to'ldirishi kabi jihatlari ko'rib chiqilgan. Shuningdek, MKTdan foydalanishda o'quvchilarda hosil bo'ladigan qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish yo'llari ko'rsatilgan.
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining kasbiy kollejlarda qo'llanilishi: Bu bo'limda MKTni kasbiy ta'lim jarayoniga integratsiya qilishning mohiyati va ahamiyati, ushbu texnologiyalardan foydalanishning afzalliklari va kamchiliklari tahlil qilingan. Tadqiqot natijasida MKTdan samarali foydalanish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan.