O`zbekistonda ta`lim tizimi

Ushbu kitob O'zbekistonda ta'lim tizimining tarixiy rivojlanishi, uning asosiy bosqichlari, xususiyatlari va islohotlari haqida umumiy ma'lumot beradi. Unda maktabgacha ta'lim, umumiy o'rta ta'lim, o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi va oliy ta'lim tizimlari, ularning maqsad va vazifalari atroflicha yoritilgan. Shuningdek, ta'lim tizimini boshqarish organlari va uzluksiz ta'lim tizimini rivojlantirishning o'ziga xos jihatlari ham keltirilgan.

Asosiy mavzular

• Oʻzbekistonda taʼlim tizimi tarixiga nazar: O'zbekistonda ta'lim tizimining shakllanishi va rivojlanish bosqichlari, har bir bosqichda joriy etilgan o'zgarishlar va islohotlar haqida umumiy ma'lumot beradi.
• O'zbekiston Respublikasida umumiy o'rta ta'lim tizimi: Umumiy o'rta ta'limning majburiyligi, bepul ta'lim berilishi, mustaqil fikrlashni rivojlantirish va amaliy tajriba asosida boshlang'ich professional yo'nalishni tanlashda ko'maklashuvchi ahamiyati haqida ma'lumot beradi.
• Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi: Ushbu ta'lim turining kunduzgi ko'rinishda akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarida amalga oshirilishi, ularning maqsad va vazifalari, o'qish muddati va bosqichlari haqida ma'lumot beradi.
• Oliy ta'lim: Oliy ta'lim muassasalari (universitetlar, akademiyalar, institutlar) ning maqomi, ular tomonidan ta'lim berish yo'nalishlari, bakalavriat va magistratura bosqichlari, shuningdek, oliy ta'limning asosiy maqsadi va mutaxassis tayyorlash jarayoni haqida ma'lumot beradi.
• Oʻzbekistonda uzluksiz taʼlim tizimini rivojlantirishning oʻziga xos xususiyatlari: Uzluksiz ta'lim tizimini rivojlantirishda fan, ta'lim va ishlab chiqarish integratsiyasi, zamonaviy talablarga javob beradigan malakali kadrlar tayyorlash, xorijiy tillarni o'rganish, moddiy-texnik bazani modernizatsiya qilish kabi jihatlarning muhimligini ta'kidlaydi.
• Oʻzbekiston Respublikasi taʼlim tizimi islohotlari: O'zbekistonda ta'lim tizimini yanada takomillashtirish bo'yicha amalga oshirilayotgan chora-tadbirlar, xususan, milliy ta'lim dasturi, chet tillarini o'rganishni takomillashtirish, oliy ta'lim muassasalarining moddiy-texnik bazasini yangilash va mutaxassis tayyorlash sifatini yaxshilashga qaratilgan islohotlar haqida ma'lumot beradi.