Barkamol avlodni jismoniy ruhda tarbiyalashda ta’lim-tarbiyaga oid tarixiy manbalardan foydalanish

Ushbu malakaviy ish

Asosiy mavzular

• KIRISH: Ushbu ishning dolzarbligi, maqsad va vazifalari, ob'ekti, predmeti, tadqiqot metodlari, ilmiy yangiligi, nazariy va amaliy ahamiyati, bitiruv malakaviy ishining tuzilishi va hajmi haqida ma'lumot beradi.
• I BOB. TA'LIM – TARBIYAGA OID TARIXIY MANBALAR – BARKAMOL AVLOD KAMOLOTINING OMILI SIFATIDA: Mavzuning dolzarbligi, mavzuga oid ilmiy-nazariy manbalar, Sharq mutafakkirlarining barkamol shaxs tarbiyasi haqidagi fikrlari va ularning milliy ta'lim va tarbiya taraqqiyotiga qo'shgan hissasi, O'zbekiston Respublikasi Prezidentining barkamol avlodni tarbiyalashga oid g'oyalari.
• 1.1. “Barkamol avlodni jismoniy ruhda tarbiyalashda ajdodlarimiz merosidan foydalanish: Avesto, Qobusnoma kabi qadimgi manbalar, Sharq mutafakkirlarining jismoniy tarbiya va sog'lom hayot haqidagi fikrlari.
• 1.2.Barkamol avlodni jismoniy ruhda tarbiyalashda xalq og'zaki ijodi namunalaridan foydalanish: Xalq og'zaki ijodida yoshlarni jismoniy ruhda tarbiyalash, xalq qo'shiqlarida, ertaklarida, dostonlarida jismoniy tarbiya elementlari va ulardan foydalanishning mavjud holati.
• XULOSA: Bitiruv malakaviy ishni bajarish natijalari va asosiy xulosalar.
• FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR: Malakaviy ishni tayyorlashda foydalanilgan ilmiy-nazariy manbalar va adabiyotlar ro'yxati.
• ILOVAI: Tadqiqot jarayonida olingan ma'lumotlar va tavsiyalar.