Мактабгача таълимда психодиагностика

Ushbu kitob maktabgacha ta'lim sohasida psixodiagnostika masalalarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda bolalarning bilish jarayonlari, shaxslararo munosabatlari, va maktab ta'limiga tayyorgarlik darajasini aniqlash metodikalari keltirilgan. Kitob, psixologlar, pedagoglar, ota-onalar, va maktabgacha ta'lim tashkilotlari xodimlari uchun foydali qo'llanma bo'lishi mumkin.

Asosiy mavzular

Bilish jarayonlarini tashxis qilish: Ushbu bo'limda bolalarning diqqati, xotirasi, tafakkuri, idroki va boshqa bilish jarayonlarini baholash uchun turli metodikalar tavsiflangan. Metodikalar bolaning yoshiga mos ravishda tanlangan va amaliyotda qo'llash uchun qulaydir.
Shaxslararo munosabatlarni tashxis qilish: Ushbu bo'limda bolalarning oiladagi, tengdoshlari orasidagi munosabatlarini o'rganishga qaratilgan metodikalar keltirilgan. Oila rasmi testi va boshqa proyektiv testlar orqali bolaning shaxsiy xususiyatlari va munosabatlari haqida ma'lumot olish mumkin.
Maktab ta'limiga tayyorgarlik darajasini o'rganish: Ushbu bo'limda bolaning maktabga psixologik tayyorgarlik darajasini baholash uchun metodikalar tavsiflangan. Diqqatni jamlash, vazifalarni tushunish, topshiriqlarni bajarish kabi ko'nikmalarni aniqlashga qaratilgan testlar keltirilgan.