Encouraging and motivating students

Ushbu maqola ta'lim jarayonida o'quvchilarni motivatsiya qilishning turli usullarini, jumladan, ularning ishtiyoqini oshirish va o'z-o'ziga bo'lgan ishonchini mustahkamlash yo'llarini ko'rib chiqadi. Muallif o'qituvchining o'quvchilarni rag'batlantirishdagi rolini ta'kidlab, ularning turli o'rganish uslublari va shaxsiy xususiyatlarini hisobga olish muhimligini ta'kidlaydi. Shuningdek, maqolada o'quvchilarga mustaqil ta'lim olish ko'nikmalarini shakllantirish hamda o'rganish jarayonida ularning faolligini oshirishga qaratilgan tavsiyalar berilgan. Xususan, o'quvchilarga o'z o'quv rejasini tuzish, turli o'quv materiallari va usullaridan foydalanish hamda o'zlarini rag'batlantirish usullarini tanlash imkoniyati berish kerakligi aytib o'tiladi. Sanoatchilik madaniyatida o'qituvchi va o'quvchi o'rtasidagi o'ziga xos munosabatlarga urg'u berilgan. Maqolada shuningdek, o'qituvchilarning o'quvchilar bilan samarali muloqot qilishlari, ularni rag'batlantirishlari va ularning til o'rganish jarayonida duch keladigan qiyinchiliklarini yengishlariga yordam berishlari lozimligi ta'kidlanadi. Maqolaning ikkinchi qismida esa til o'rganishda kommunikativ yondashuvning ahamiyati va uni amaliyotda qo'llash usullari haqida so'z yuritiladi.

Asosiy mavzular

O'quvchilarni motivatsiya qilish: Maqolada o'quvchilarni o'qishga bo'lgan ishtiyoqini oshirish, ularning o'z-o'ziga bo'lgan ishonchini mustahkamlash va o'rganish jarayonida faolligini oshirish usullari yoritilgan. O'qituvchining rag'batlantirishdagi roli va o'quvchilarning shaxsiy xususiyatlarini hisobga olish muhimligi ta'kidlangan.
Mustaqil ta'lim olish ko'nikmalari: O'quvchilarga o'z o'quv rejasini tuzish, turli o'quv materiallari va usullaridan foydalanish hamda o'zlarini rag'batlantirish usullarini tanlash imkoniyatini berish orqali mustaqil ta'lim olish ko'nikmalarini shakllantirish haqida so'z boradi.
Kommunikativ yondashuv: Maqolaning ikkinchi qismida til o'rganishda kommunikativ yondashuvning ahamiyati tushuntiriladi va uni amaliyotda qo'llash usullari haqida ma'lumot beriladi. O'qituvchi fasilitator sifatida o'quvchi va o'qituvchi o'rtasidagi o'zaro hamkorlikka urg'u berilgan.