Лингвокультурологическое исследование антропонимов в разносистемных языках

Ushbu dissertatsiya ishida O'zbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Xodimlari uchun rus tilini o'rganish va o'qitish jarayonini takomillashtirishga bag'ishlangan bo'lib, unda chet tillarni o'rganish bo'yicha zamonaviy ilm-fan va ta'lim texnologiyalaridan foydalanish hamda O'zbekiston Respublikasida xorijiy tillarni o'qitish metodikasini yanada rivojlantirishning dolzarb muammolari, xususan, ichki ishlar organlari xodimlari uchun rus tilini o'qitish jarayoniga oid lingvokulturologik hamda sotsiolingvistik yondashuvlar muhokama qilinadi. Tadqiqotda tilshunoslik, jumladan, lingvokulturologiya va sotsiolingvistikaning asosiy yo'nalishlari, xususan, rus va o'zbek tillaridagi antroponimlar, ularning lingvokulturologik xususiyatlari hamda ijtimoiy va madaniy aloqalari tahlil qilinadi. Shuningdek, ishda chet tillarni, xususan, rus tilini o'qitishning nazariy va amaliy jihatlari, zamonaviy metodlar hamda ularning samaradorligini oshirish yo'llari ko'rib chiqiladi.

Asosiy mavzular

Lingvokulturologik tadqiqotlar: Tadqiqotning asosiy maqsadi rus va o'zbek tillaridagi antroponimlarning lingvokulturologik jihatlarini o'rganishdan iborat. Bu mavzu doirasida til va madaniyatning o'zaro aloqadorligi, antroponimlarning madaniyatni o'zida aks ettirishi, hamda bu nomlar orqali milliy o'ziga xosliklarni ochib berish kabi jihatlar tahlil qilinadi.
Antroponimlar va ularning turlari: Dissertatsiyada antroponimlar (kishi nomlari)ning lug'aviy-semantik va grammatik xususiyatlari, ularning turlari (ism, familiya, otasining ismi va h.k.), shuningdek, ularning turli tillarda (ingliz, rus, o'zbek) qo'llanilishi va rivojlanishi qiyosiy o'rganiladi.
Tillararo qiyosiy lingvistika: Rus va o'zbek tillaridagi antroponimlar tizimini qiyosiy o'rganish, ular o'rtasidagi o'xshashlik va farqlarni aniqlash, bu farqlarning til va madaniyat bilan bog'liqligini ko'rsatish ushbu mavzuning asosiy yo'nalishlaridan biridir.
Rus tilini o'qitish metodikasi: Ishda ichki ishlar organlari xodimlari uchun rus tilini o'qitishning zamonaviy metodikasi, shu jumladan, lingvokulturologik va sotsiolingvistik yondashuvlarning qo'llanilishi, o'qitishning samaradorligini oshirish usullari haqida so'z boradi.