Специфика жанра семейной хроники (на материале Салтыкова-Щедрина “Господа Головлевы” и Джона Голсуорси “Сага о Форсайтах”)
Ushbu dissertatsiya M.E. Saltikov-Shchedrinning „Gospoda Golovlyovy“ va Jon Golsvorsining „Saga o Forsaytax“ asarlarini solishtirib, ularning oilaviy xronika janri oʻziga xos jihatlarini tahlil qiladi. Tadqiqotda rus va ingliz adabiyotining ushbu oʻziga xos janrlarining rivojlanish tarixi, asosiy xususiyatlari, qahramonlar obrazlari, shuningdek, adabiyotshunoslikda ushbu asarlarning oʻrni va ahamiyati yoritiladi. Muallifsaltikov-Shchedrin va Golsvorsining ijodiy uslublarini, gʻoyaviy dunyoqarashlarini solishtirgan holda, oilaviy hayot, jamiyat va tarixiy oʻzgarishlar mavzularini chuqur ochib beradi.
Asosiy mavzular
- Oila xronikasi janrining oʻziga xos jihatlari: Oila xronikasi janrining paydo boʻlishi, rivojlanishi, uning asosiy belgilari va xususiyatlari, jumladan, oila tarixini bir necha avlodlar davomida aks ettirish, ijtimoiy-siyosiy voqealar bilan bogʻliqligi tahlil qilinadi. Milliy va tarixiy xususiyatlar, janrning oʻziga xos jihatlari, Jumladan, Saltikov-Shchedrin va Golsvorsining asarlarida bu janrning namoyon boʻlishi koʻrib chiqiladi.
- Saltikov-Shchedrin va Golsvorsining oilaviy xronikalari tahlili: „Gospoda Golovlyovy“ va „Saga o Forsaytax“ asarlarining syujeti, qahramonlari, gʻoyasi, uslubi solishtiriladi. Jumladan, Golovlyovlar va Forsaytlarning oilaviy hayoti, ularning jamiyatdagi oʻrni, qahramonlarning ruhiy va ijtimoiy dunyosi, shaxsiy fojialari va hayotiy qarashlari ochib beriladi.
- Oila va jamiyatning oʻzaro munosabatlari: Asarlarda oilaning jamiyatdagi oʻrni, ijtimoiy oʻzgarishlar, siyosiy voqealar, madaniy qadriyatlarning oila hayotiga taʼsiri yoritiladi. Saltikov-Shchedrin va Golsvorsining ijtimoiy-axloqiy muammolar, inson feʼl-atvori, oʻzgaruvchan dunyo haqidagi qarashlari solishtiriladi.
- Pedagogik tajribalar va adabiyot oʻqitish usullari: Oliy oʻquv yurtlarida oila xronikasi janrini oʻrganish boʻyicha pedagogik tajribalar, jumladan, tanqidiy fikrlashni rivojlantirish texnologiyasini qoʻllash samaradorligi, talabalarning adabiy asarlarni tahlil qilish va baholash qobiliyatini oshirishga qaratilgan tadqiqotlar muhokama qilinadi.