Личностное отношение-условие учебной и профессиональной деятельности учителя
Ushbu maqola shaxsiy munosabatlarning o'qitish va kasbiy faoliyat uchun muhim sharti ekanligini tahlil qiladi. Maqolada o'qituvchi shaxsining mohiyati, o'qituvchining shaxsiy namunasining ahamiyati, hamda ta'lim jarayonida shaxsiy munosabatlarni shakllantirishning metodologik asoslari yoritilgan. O'qituvchi shaxsiga bo'lgan e'tibor, uning qadriyatlari va ishiga bo'lgan munosabati o'quvchilarning rivojlanishiga ta'sir ko'rsatishi ta'kidlanadi. Shuningdek, maqolada gumanitar ta'limning ahamiyati va o'qituvchilarni tayyorlashda shaxsga yo'naltirilgan yondashuv zarurligi ko'rsatilgan.
Asosiy mavzular
- Shaxs va uning rivojlanishi: Maqolada shaxsning ijtimoiy, madaniy va ma'naviy jihatlari, shaxsiy rivojlanishning o'qituvchi va o'quvchilar hayotidagi o'rni tahlil qilinadi. Shaxsning ma'naviy dunyosini boyitish, uning ijtimoiy va kasbiy faoliyatiga ta'sirini ko'rsatadi.
- O'qituvchi shaxsining roli: O'qituvchining shaxsiy fazilatlari, uning kasbiy faoliyatidagi namuna bo'lishi, o'quvchilarning ma'naviy rivojlanishidagi o'rni va ta'siri muhim masala sifatida ko'rib chiqiladi. O'qituvchining shaxsiy kamolotga intilishi o'quvchilar uchun ham ibrat bo'lishi ta'kidlanadi.
- Gumanitar ta'lim va shaxsga yo'naltirilgan yondashuv: Maqolada ta'lim tizimida gumanitar yondashuvning ahamiyati, shaxsga yo'naltirilgan ta'limning nazariy va amaliy jihatlari, o'qituvchilarning bu yo'nalishda malakasini oshirish zaruriyati ko'rsatiladi.
- Ma'naviy tarbiya va o'qituvchi faoliyati: O'qituvchining ma'naviy tarbiya jarayonidagi o'rni, uning o'quvchilarda axloqiy-ma'naviy qadriyatlarni shakllantirishdagi roli tahlil qilinadi. O'qituvchi mehnatiga bo'lgan munosabat va uning ijtimoiy ahamiyati keng yoritiladi.