O‘smir yoshlarda ijtimoiy burch va iftixor tuyg‘ularini shakllantirish yo‘llari va vositalari
Ushbu magistrlik dissertatsiyasi oʻsmir yoshdagi oʻquvchilarda ijtimoiy burchni va milliy iftixor tuygʻusini shakllantirishning nazariy-metodik asoslari va usullarini tadqiq etadi. Ishda oʻsmirlarning shaxsiy rivojlanishi, ijtimoiy-pedagogik jarayonlar, milliy qadriyatlarni asrab-avaylash va boyitish, vatanparvarlikni tarbiyalash kabi masalalar keng yoritilgan. Tadqiqot davomida zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, interfaol darslar, turli vositalar va shakllarning qoʻllanilishi boʻyicha tavsiyalar berilgan.
Asosiy mavzular
- Oʻsmirlarda ijtimoiy burchni shakllantirishning nazariy-metodik asoslari: Bu bobda oʻsmirlarda ijtimoiy burchni va iftixor tuygʻusini shakllantirishning ilmiy-nazariy jihatlari, bu muammoning dolzarbligi, milliy-maʼnaviy qadriyatlarning oʻrni, sharq mutafakkirlarining qarashlari va Oʻzbekistonning mustaqillik davridagi maʼnaviy-maʼrifiy ishlaridagi yutuqlar tahlil qilingan. Shuningdek, ushbu tuygʻularni shakllantirishning nazariy-metodik asoslari, omillari va usullari haqida fikr yuritilgan.
- Oʻsmirlarda ijtimoiy burch va iftixor tuygʻularini shakllantirishning ijtimoiy-pedagogik omillari: Bu bobda oʻsmirlarda ijtimoiy burchni va iftixor tuygʻularini shakllantirishda taʼsir etuvchi omillar, jumladan, oila, taʼlim muassasalari, jamiyat, ommaviy axborot vositalari, madaniyat va sanʼatning oʻrni hamda ushbu jarayonlarni tashkil etishda qoʻllanilishi lozim boʻlgan usullar va metodlar keng yoritilgan. Xususan, zamonaviy taʼlim texnologiyalaridan foydalanish, interfaol metodlar, dialog va munozaralar, turli koʻrgazmalar va media vositalarining samaradorligi taʼkidlangan.
- Oʻsmirlarda ijtimoiy burch va iftixor tuygʻularini shakllantirish jarayonini samaradorligini oshirish: Ushbu bobda oʻtkazilgan tadqiqotlar natijalari, oʻsmirlarning ijtimoiy burch va iftixor tuygʻularini shakllantirishga oid bilimlari, koʻnikmalari va savodxonlik darajalari tahlil qilingan. Shuningdek, tajriba-sinov ishlarining samaradorligini oshirish boʻyicha tavsiyalar berilgan. Jumladan, tadqiqot mavzusini ochib berishda qoʻllanilgan asosiy usullar va metodlar, jumladan, dialog, munozara, kichik guruhlarda ishlash, klaster metodlari va boshqa interfaol usullarning samarali ekanligi koʻrsatilgan.