Ёш даврлари ва педагогик психология

Ushbu kitob o'zbekistonlik talabalar va o'qituvchilar uchun yozilgan bo'lib, yosh va pedagogik psixologiya fanining asosiy tushunchalari, qonuniyatlari va amaliy ahamiyatini yoritadi. Kitobda insonning ontogenezda rivojlanishi, ta'lim-tarbiya jarayonlarining psixologik asoslari, o'qituvchi va o'quvchilarning o'zaro munosabatlari, shuningdek, andragogika masalalari ko'rib chiqiladi.

Asosiy mavzular

Yosh psixologiyasining predmeti, vazifalari va tadqiqot metodlari: Yosh psixologiyasi fanining predmeti, vazifalari, rivojlanish tarixi, tadqiqot metodlari va ularga qo'yiladigan talablar batafsil yoritilgan.
Psixik rivojlanish va ta'lim: Psixik rivojlanishning asosiy nazariyalari, ta'lim bilan o'zaro munosabati va yosh davrlariga bo'linishi masalalari bayon etilgan.
Ontogenezning ilk bosqichlarida insonning psixik rivojlanishiga xos xususiyatlar: Prenatal davr, chaqaloqlik, go'daklik va ilk bolalik davrlaridagi psixofiziologik xususiyatlar, rivojlanish qonuniyatlari va xavflar ko'rsatib o'tilgan.
Maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari: Maktabgacha yosh davridagi bolalarning psixik taraqqiyoti, o'yin faoliyatining psixologik xususiyatlari, bilish jarayonlarining rivojlanishi, shaxsning shakllanishi va maktabga psixologik tayyorgarligi masalalari ko'rib chiqilgan.
Kichik maktab yoshidagi bolalar psixologiyasi: Kichik maktab yoshidagi bolalarning xulq-atvori, aqliy rivojlanishi, o'quv faoliyati, shaxsning shakllanishi va emotsional xususiyatlari haqida ma'lumot berilgan.
O'smirlik davri psixologiyasi: O'smirlik davri o'ziga xos xususiyatlari, intellektual rivojlanishi, shaxsning shakllanishi, emotsional kechinmalari va shaxslararo munosabatlar yoritilgan.
Ilk o'spirinlik yoshining psixologik xususiyatlari: Ilk o'spirinlik davrining psixik xususiyatlari, xorijiy psixologiyadagi nazariyalar, intellektual va emotsional rivojlanishi, do'stlashuv muammosi, shaxsni anglash va kasbiy faoliyatga yo'naltirish masalalari o'rganilgan.
Ta'lim psixologiyasi: O'rganish jarayoni, ta'lim jarayonining psixologik mazmuni, zamonaviy o'qitish usullari, mustaqil tafakkurni rivojlantirish, ko'nikma va malakalarni shakllantirish, o'quv faoliyatini boshqarish va pedagogik baho psixologiyasi kabi mavzular batafsil tahlil etilgan.
Tarbiya jarayonining psixologik asoslari: Tarbiya jarayonining mohiyati, maqsad va vazifalari, tarbiyaviy ta'sirning psixologik asoslari, o'quv jamoasining o'quvchiga tarbiyaviy ta'siri, mehnat faoliyatining tarbiyaviy ahamiyati, shuningdek, шахснинг ўз-ўзини тарбиялаш муаммоси ёритилган.
Androgogika: Androgogika fanining predmeti va vazifalari, kattalar ta'limining psixologik xususiyatlari, ёш bilan bog'liq jihatlar, ta'lim printsiplari va tashkil etish masalalari bayon etilgan.