Kasbiy ta’lim metodikasi

Ushbu kitobda «Kasbiy ta'lim metodikasi» fani bo'yicha nazariy va amaliy mashg'ulotlar, MUSTAQIL TA'LIM MASHG'ULOTLARI keltirilgan. Mavzular asosida nazariy ma'lumotlar, ko'nikmalar va malakalarni shakllantirishga qaratilgan

Asosiy mavzular

  • Kasbiy ta'lim metodikasi fanining metodologik asoslari: Fanining maqsadi, vazifalari, asosiy tushunchalari, metodlari va tadqiqot usullari.
  • Kasb-hunar ta'limining o'quv me'yoriy hujjatlari: Davlat ta'lim standartlari, malaka tavsifnomasi, o'quv rejasi, o'quv dasturlari va ularning tuzilishi.
  • Kasbiy ta'lim tamoyillari: Faollik tamoyili, nazariya va amaliyotning bog'liqligi, ko'rgazmalilik, ilmiylik, tizimlilik, o'quvchilarning ongliligi va faolligi, tarbiyaviy xarakter.
  • Kasb-hunar kollejlarida o'quv xonalari, laboratoriyalari hamda o'quv ustaxonalariga qo'yiladigan talablar va ularni jihozlash: O'quv ustaxonalariga qo'yiladigan umumiy talablar, jihozlash va ulardan foydalanish qoidalari.
  • Kasb-hunar ta'limining tashkiliy shakllari: Nazariy mashg'ulotlar, amaliy va laboratoriya mashg'ulotlari, ishlab chiqarish korxonalariga ekskursiya, kasb-hunar ta'limida masofaviy o'qitish, o'quv va ishlab chiqarish amaliyoti.
  • Kasbiy fanlarni o'qitishda o'quv materiallarini bayon etish metodlari: O'qitish metodlarining tasnifi, faol o'qitish metodlari, og'zaki bayon etish metodi, o'qituvchi nutqiga qo'yiladigan talablar, ko'rgazmali qo'llanma va vositalardan foydalanish metodikasi, muammoli bayon etish, fanlararo bog'lanishni amalga oshirish.
  • Amaliy va laboratoriya mashg'ulotlar tizimi: Amaliy va laboratoriya mashg'ulot turlari, tizimi va ularning o'rni, tashkiliy shakllari, umumiy talablar, rejalashtirish va o'tkazish, laboratoriya amaliy mashg'ulot rejasi va metodikasi.
  • O'quvchilar bilim, ko'nikma va malakalarni nazorat qilish va baholash: Nazoratning maqsadi va usullari, rejalashtirish, nazorat natijalarini tekshirish, test sinovlari, o'quvchilar bilimini baholash.
  • Nazariy ta'lim tahlili: Tahlil qilishning vazifasi, funktsiyasi va turlari, nazariy ta'limni tahlil qilish metodikasi, o'qituvchini o'zini-o'zi tahlil qilish.
  • Kasb-hunar kollejlarida kasb ta'limi o'qituvchisi va o'quv ustasi. Kasbiy fanlar o'qituvchisining uslubiy ishlari: Malaka tavsifnomasi, vazifalar, xuquq va burchlar, mustaqil va jamoaviy uslubiy ishlar, pedagogik ishlar, ochiq darslar.
  • Ishlab chiqarish ta'limi: Ishlab chiqarish amaliyotining maqsad va vazifalari, tayyorgarlik va o'tkazish, rahbarlik qilish, tizimi, mexanizmlari.
  • Kasbiy fanlardan kurs va diplom ishlari: Kurs va diplom ishlarining maqsad va vazifalari, tanlash va tasdiqlash, bajarish va himoya qilish talablari.
  • Amaliy mashg'ulotlar mazmuni, ularni tashkil etish bo'yicha ko'rsatma va tavsiyalar: Amaliy mashg'ulotlarni tashkil etish bosqichlari, jihozlar, vositalar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari.
  • Zamonaviy ta'lim texnologiyasi: Ta'lim texnologiyalarining turlari, innovatsiya, interfaol uslublar, modulli o'qitish, loyihalash,
  • Motivatsiya (qiziqtirish) metodi: Metodning maqsadi, vazifalari, afzalliklari va kamchiliklari.
  • Aqliy hujum metodi: Metodning tuzilmasi, bosqichlari, afzalliklari va kamchiliklari.
  • To'rt pog'onali metodi: Metodning maqsadi, afzalliklari va kamchiliklari.
  • Kichik guruhlarda ishlash metodi: Metodning maqsadi, afzalliklari va kamchiliklari.
  • Bahs-munozara metodi: Metodning maqsadi, afzalliklari va kamchiliklari.
  • Ishbop o'yin metodi: Metodning maqsadi, afzalliklari va kamchiliklari.
  • Loyihalash metodi: Metodning maqsadi, afzalliklari va kamchiliklari.
  • Yo'naltiruvchi matn metodi: Metodning maqsadi, afzalliklari va kamchiliklari.
  • Muammoli vaziyat metodi: Metodning maqsadi, afzalliklari va kamchiliklari.
  • Rolli o'yin metodi: Metodning maqsadi, afzalliklari va kamchiliklari.
  • Davra suhbati metodi: Metodning maqsadi, afzalliklari va kamchiliklari.