Developing speaking skills through class interaction

Ushbu kvalifikatsion ish ingliz tilini o'qitishda o'quvchilarning gapirish ko'nikmalarini klassdagi o'zaro muloqot orqali rivojlantirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda gapirish ko'nikmalarining ahamiyati, ularni rivojlantirish usullari, klassdagi o'zaro muloqotning turlari va bu jarayonda o'qituvchi hamda o'quvchilarning o'rni atroflicha o'rganilgan. Tadqiqot mualliflari o'quvchilarning faol ishtirokini ta'minlash, ularni o'z fikrlarini erkin ifodalashga undash va shu orqali gapirish ko'nikmalarini mukammallashtirish yo'llarini ochib berishadi. Turli xil interaktiv mashg'ulotlar, uslubiy tavsiyalar va so'rovnomalar asosida olingan natijalar klassdagi o'zaro muloqotning gapirish ko'nikmalarini rivojlantirishdagi muhim rolini tasdiqlaydi. Shuningdek, o'quvchilarning gapirish ko'nikmalarini rivojlantirishda mavzu tanlash, o'qituvchining rag'batlantirishi va o'quvchilar o'rtasidagi hamkorlikning ahamiyati ta'kidlanadi. Ishda o'quvchilar va o'qituvchilar o'tkazgan so'rovnomalar natijalari tahlil qilinib, ularning o'zaro muloqotga bo'lgan munosabati va bu jarayonda duch keladigan muammolar yoritilgan.

Asosiy mavzular

  • Klassdagi o'zaro muloqotning nazariy jihatlari: Bu mavzu kommunikativ yondashuv, o'zaro muloqotning asosiy jihatlari, turlari va tamoyillari, shuningdek, o'qituvchilarning o'zaro muloqotdagi o'rni hamda o'quvchilar va o'qituvchilarning o'zaro munosabatlari haqida batafsil ma'lumot beradi.
  • Gapirish ko'nikmalarini rivojlantirish yo'llari: Ushbu mavzu gapirish ko'nikmalarining o'ziga xos xususiyatlari, uni rivojlantirishdagi qiyinchiliklar, og'zaki kommunikativ strategiyalar va klassda gapirish ko'nikmalarini mashq qilish usullari haqida so'z yuritadi.
  • O'quvchilar va o'qituvchilarning gapirish ko'nikmalarini rivojlantirish bo'yicha so'rovnomasi: Bu mavzu o'quvchilar va o'qituvchilar o'rtasida o'tkazilgan so'rovnomalar natijalarini tahlil qiladi, jumladan, jinsga ko'ra taqsimlanishi, ingliz tilini bilish darajasi, o'qituvchi bilan munosabatlari, o'quv jarayonidagi faolliklari va ularning ustunlik beradigan ko'nikmalari haqidagi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi.