Видеоконтент орқали бўлажак немис тили ўқитувчисининг касбий компетенциясини шакллантириш

Ushbu avtoreferat, Sulaymanova Nilufar Kamilovnaning pedagogika fanlari bo'yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasining qisqacha mazmunini ochib beradi. Dissertatsiyada bo'lajak nemis tili o'qituvchilarining kasbiy kompetensiyasini video-kontentlar orqali shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari o'rganilgan. Tadqiqotning dolzarbligi, maqsadi, vazifalari, ilmiy yangiligi va amaliy ahamiyati batafsil yoritilgan. Tadqiqot natijalari statistik ma'lumotlar va grafiklar bilan tasdiqlangan hamda taklif va tavsiyalar berilgan.

Asosiy mavzular

Dissertatsiya mavzusining dolzarbligi va zarurati: Zamonaviy pedagogika va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalangan holda o'qitishning ilg'or uslublarini joriy etish orqali bo'lajak o'qituvchilar kompetensiyasini takomillashtirish ustuvor vazifa ekanligi, ayniqsa, bo'lajak nemis tili o'qituvchilarining kasbiy kompetensiyasini video-kontent orqali takomillashtirishning ahamiyati ta'kidlanadi.
Tadqiqotning maqsadi va vazifalari: Tadqiqot maqsadi – video-kontentlar vositasida bo'lajak nemis tili o'qituvchisining kasbiy kompetensiyasini shakllantirish metodikasini takomillashtirish bo'yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqish. Vazifalar sifatida esa video-kontentlar vositasida kasbiy kompetensiyaning mohiyati va strukturasi, uning tarkibiy qismlari, pedagogik sharoitlari va texnologiyalari, didaktik modeli, ilmiy-metodik ta'minoti aniqlanadi va takomillashtiriladi.
Ilmiy yangiligi va amaliy ahamiyati: Ilmiy yangiligi shundan iboratki, audio-vizual vositalar va video-kontentlar o'rtasidagi o'xshash va farqli jihatlar aniqlangan, kasbiy kompetensiyani shakllantirishning didaktik modeli ishlab chiqilgan, ilmiy-uslubiy ta'minoti takomillashtirilgan va muammolarni yechimini taklif qiluvchi video-kontent funksiyalari aniqlangan. Amaliy ahamiyati esa ishlab chiqilgan shakllar, metod va vositalarning amaliyotda qo'llanilishi, yaratilgan o'quv qo'llanmalar va lug'atning talabalar uchun foydaliligi bilan belgilanadi.
Tadqiqot natijalarining aprobatsiyasi va e'lon qilinishi: Tadqiqot natijalari 10 ta ilmiy-uslubiy ish, jumladan, o'quv qo'llanma va lug'at, 8 ta maqola (6 tasi respublika, 2 tasi xorijiy) nashr etilgan. Tadqiqot natijalari 12 ta xalqaro va 14 ta respublika ilmiy-amaliy anjumanlarida muhokama qilingan.