Деятельность школы по ранней профилактике учащихся

Ushbu maqolada "Каучуклар" мавзусидаги ўқув машғулотининг инновацион технологияларга асосланган ишланмаси ҳавола этилади. Ушбу мақолада "Каучуклар" мавзусини ўқитишда педагогик технологиялар ўрни ҳақида фикр юритилади. Каучук – бу эластик материал бўлиб, ундан резина олинади. Табиий каучук кимёвий таркиби бўйича тўйинмаган углеводород бўлиб, (С5Н8)n , формулага эга. n=1000 - 3000 гача бўлиши мумкин. Табиий каучук изопрен ёки 2-метилбутадиен-1,3 нинг полимери ҳисобланади. Изопреннинг УБ-нурлар таъсирида қутбланиш хусусияти ўтган асрнинг охирларида маълум эди. Узоқ вақт бу уринишлар муваффақиятсиз тугади, чунки каучук тузилишининг барча деталлари ҳали тўлиқ ўрганилмаган эди. Масалан, 1,4 m3 тоза CH4 гази ёниганда 50,1 MJ/kg энергия ҳосил бўлса, 1,4 m3 (80 % CH4 ва 20% CO2) аралашмаси ёниганда 40,08 энергия ҳосил қилади(1-расм).

Asosiy mavzular

Ta'lim jarayonida talabalar faolligini oshirish mezoni: Ushbu maqolada ta'lim sohasida muhim masalalardan biri bo`lgan - sinfda o’quvchi-talabalarning sonining o’quv mashg’ulotlariga ta’siri tahlil qilingan.
Maktabgacha ta'lim muassasalari tarbiyalanuvchilarining yosh va psixologik xususiyatlari: Maqolada maktabgacha ta'lim muassasalari tarbiyalanuvchilarining yosh va psixologik xususiyatlari xususida fikr yuritilgan.
Ta'lim sifatini oshirishga ta'sir ko'rsatuvchi psixologik omillar: Maqolada o'quvchilarning psixologik xususiyatlari, dars jarayonida pedagoglar bilishi lozim bo'lgan o'quvchi psixologik xususiyatlari, o'quvchining psixologik imkoniyatlarini baholay olish ta'lim sifatini oshirishga xizmat qiladigan omillardan biri ekanligi haqidagi ilmiy fikrlar aks ettirilgan.
Harakatli o'yinlar orqali maktab o'quvchilarida sog'lom turmush tarzini shakllantirish muhim omil sifatida: Ushbu maqolada umumta'lim maktabi o'quvchilarini harakatli o'yinlar orqali sog'lom turmush tarzini shakllantirish muhim omil sifatida jismoniy tarbiya darslarida harakatli o'yinlarni samarali qo'llash, tashkil etish va o'tkazish, o'quvchilarning jismoniy sifatlarini shakllantirishdagi o'rni haqida fikr yuritilgan.
Matematikadan ijodiy topshiriqlar tizimini yaratish jarayoni: Ushbu maqolada matematika fanining ijodiy topshiriqlar tizimini yaratish jarayoni konstruktiv jarayon sifatida ko'rib chiqilib, bu jarayonning tarkibiy qismlari haqida fikr bayon etilgan.