O’quvchilarning kasbiy bilimlarini rivojlantirishda ta’limning interaktiv strategiyasini shakllantirish mexanizmi

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasining ta'lim tizimida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan, xususan interaktiv usullardan foydalanishning ahamiyati va uslublarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda ta'lim jarayonida o'quvchilarning kasbiy bilimlarini rivojlantirishda interaktiv strategiyalarni shakllantirish mexanizmlari, ushbu jarayonda qo'llaniladigan pedagogik texnologiyalar va metodlar, shuningdek, Rishton pedagogika va iqtisodiyot kasb-hunar kollejidagi ta'lim jarayonida bu usullardan foydalanish holati tahlil qilingan. Kitobda ta'lim tizimini takomillashtirish, o'qitish samaradorligini oshirish, o'quvchilarda mustaqil fikrlash va ijodiy yondashuvni rivojlantirish kabi masalalarga urg'u berilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo'llashning asosiy elementlari, ularning vazifalari va samaradorligi hamda Rishton pedagogika va iqtisodiyot kasb-hunar kolleji misolida amaliyotdagi qo'llanilishi atroflicha yoritilgan.

Asosiy mavzular

  • KIRISH: Mavzuning dolzarbligi, uning maqsadi va vazifalari bayon qilingan. O'zbekiston Respublikasida kadrlar tayyorlash tizimini rivojlantirish borasida amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning ahamiyati keltirilgan.
  • I-bob. TA'LIM TIZIMIDA INTERAKTIV STRATEGIYANI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMINING NAZARIY ASOSLARI: Ushbu bobda ta'lim tizimida interaktiv strategiyalarni shakllantirishning nazariy asoslari, o'quvchilarning kasbiy bilimlarini rivojlantirishning zaruriyati va ahamiyati, interaktiv usullardan foydalanishning samaradorligi va ushbu usullarning ta'lim jarayonidagi roli atroflicha yoritilgan.
  • II-bob. RISHTON PEDAGOGIKA VA IQTISODIYOT KASB HUNAR KOLLEJIDA KASBIY BILIMLARNI BERISHDA QO'LLANILADIGAN INTERAKTIV USULLARDAN FOYDALANISH HOLATINI BAHOLASH: Ushbu bob Rishton pedagogika va iqtisodiyot kasb-hunar kollejining tuzilmasi, pedagogik salohiyati, moddiy-texnik bazasi, o'qitish usullari va zamonaviy texnologiyalardan foydalanish holatini baholashga bag'ishlangan. Unda kollejda qo'llanilayotgan interaktiv metodlar va ularning samaradorligi tahlil qilingan.
  • III-bob. KOLLEJDA KASBIY BILIMLARNI RIVOJLANTIRISHDA INTERAKTIV STRATEGIYANI SHAKLLANTIRISHNI TAKOMILLASHTIRISH: Ushbu bob mutaxassislik fanlari bo'yicha dars mashg'ulotlarini tashkil etish texnologiyasini takomillashtirish, interaktiv texnologiyalarni qo'llashni rag'batlantirish va ushbu jarayondagi muammolarni bartaraf etish bo'yicha takliflar berilgan. Shuningdek, iqtisodiy o'sish va uning omillari mavzusini o'qitish texnologiyasi hamda tadqiqot natijalari keltirilgan.
  • XULOSA VA TAKLIFLAR: O'zbekiston Respublikasida ta'lim sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar, zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning samarasi va kelajakdagi rivojlanishga oid takliflar umumlashtirilgan.
  • FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO'YXATI: Ushbu bobda tadqiqot jarayonida foydalanilgan O'zbekiston Respublikasi qonunlari, darsliklar, o'quv qo'llanmalar, maqolalar va internet materiallarining ro'yxati keltirilgan.