O’quvchilarga opera va balet janrlarini idrok etishni o’rgatishning musiqiy pedagogik xususiyatlari

Ushbu tadqiqot ishi oʻquvchilarda opera va balet janrlarini idrok etishni oʻrgatishning musiqiy pedagogik xususiyatlarini oʻrganishga bagʻishlangan. Unda maktabda musiqa madaniyati darslarida oʻquvchilarga opera va balet asarlarini tinglash, tahlil qilish va ijro etish usullari, shuningdek, ularning musiqiy-estetik tarbiyasini shakllantirish uslublari batafsil yoritilgan. Tadqiqot davomida oʻzbek va jahon kompozitorlarining mumtoz asarlari, ularning mazmuni, badiiy xususiyatlari va oʻzbek musiqa madaniyatidagi oʻrni tahlil etilgan. Shuningdek, oʻquvchilarda musiqa madaniyatini yuksaltirish, ularda goʻzal axloqiy va estetik didni shakllantirishning ahamiyati ta'kidlangan.

Asosiy mavzular

  • O‘zbekistonda opera va balet janrlarining tashkil topishi va rivojlanishi: Bu bo'limda O'zbekistonda opera va balet janrlarining paydo bo'lishi, rivojlanishi, tarixiy va nazariy asoslari yoritilgan. O'zbekiston opera san'atining shakllanishida chet el mumtoz operasining ta'siri, milliy opera va balet janrlarining rivojlanish bosqichlari, jahon klassik operalarining o'zbek sahnasida namoyish etilishi, shuningdek, o'zbek milliy opera va balet asarlarining yaratilishi va ularning o'zbek musiqa madaniyatidagi o'rni haqida batafsil ma'lumot berilgan.
  • Maktabda opera va balet janrlarini tinglash va idrok etish madaniyatini o'rganish: Ikkinchi bo'limda maktabda opera va balet asarlarini tinglash, tahlil qilish va ijro etish usullari, shuningdek, o'quvchilarda musiqa madaniyatini va estetik didni shakllantirishning ahamiyati ochib berilgan. O'quvchilarda opera va balet asarlarini tinglash va idrok etish ko'nikmalarini rivojlantirish bo'yicha zamonaviy pedagogik texnologiyalar va metodlar, jumladan, tajriba-sinov ishlarini olib borish va ularning natijalari tahlil qilingan. O'quvchilarda musiqa vositasining inson ma'naviyatini rivojlantirishdagi o'rni va ahamiyati, shuningdek, ularning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda musiqa o'qitish jarayonini tashkil etish usullari batafsil ko'rib chiqilgan.