Таълим технологиялари

Ushbu kitob ta'lim tizimida zamonaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalanish, o'quv jarayonida treninglar, yakka tartibda, juftlikda, kichik guruhlar va jamoada ishlashni tashkil qilish hamda pedagogik jarayonga yangicha yondashuv masalalariga bag'ishlangan. Unda o'qituvchilarda global tafakkur, kompetentlik, professionallikni shakllantirish, nazariy va amaliy mashg'ulotlar, mustaqil ta'lim turlari bo'yicha bilim, ko'nikma va malakalarni rivojlantirish, ulardan o'z pedagogik faoliyatlarida samarali foydalanishlarini ta'minlash ko'zda tutilgan. Kitob qishloq xo'jaligi oliy ta'lim muassasalarining kasb ta'lim yo'nalishlari, oliy o'quv yurtlarining bakalavriat talabalari, stajyor tadqiqotchilari, izlanuvchilar, mustaqil ilmiy-tadqiqotchilar, shuningdek, oliy va o'rta maxsus ta'lim muassasalarida faoliyat ko'rsatayotgan o'qituvchilarga mo'ljallangan.

Asosiy mavzular

  • Ta’lim texnologiyalari: Ta’lim jarayonini texnologik jihatdan tashkil etish va boshqarish, o‘quvchilarning faoliyatini nazorat qilish va ularga samarali ta’lim berish usullari, vositalari hamda o‘quv-bilish materiallarining mazmunini takomillashtirish, o‘zlashtirish va rivojlantirishga qaratilgan.
  • Ta'lim texnologiyalarining rivojlanish bosqichlari: Ta’lim texnologiyalarining tarixiy rivojlanishi bosqichlari, jumladan, ularning nazariy va amaliy jihatlari, shu jumladan, AQSH, Yevropa va boshqa davlatlardagi modellar va ularning ta’sirini o‘rganish.
  • Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalari: Shaxsga yo‘naltirilgan ta’limning mohiyati, turlari, xususiyatlari va didaktik tamoyillari, jumladan, ijodiy topshiriqlar, debat, rolli o‘yinlar va boshqalar.
  • Muammoli o‘qitish texnologiyasi: Muammoli o‘qitish texnologiyasining mohiyati, turlari, asosiy bosqichlari va qo‘llanilishi hamda usullari. Bu texnologiyaning talabalarda ijodiy izlanish va tafakkurni rivojlantirishga ta’sirini tahlil qilish.
  • Interfaol ta’lim texnologiyalari: Zamonaviy ta’limda interfaol metodlar va ularning turlari. Interfaol ta’limning asosiy shakllari va belgilari. Guruhli va jamoaviy ish usullaridan foydalanish.
  • Rivojlantiruvchi va tanqidiy fikrlashni shakllantiruvchi ta’lim texnologiyalari: Rivojlantiruvchi ta’limning maqsad va vazifalari. Tanqidiy tafakkurning o‘ziga xosligi. Talabalar tanqidiy fikrini rivojlantirishda interfaol metodlarning o‘rni.
  • Modulli o‘qitish texnologiyasi: Modulli o‘qitish texnologiyasining mohiyati, turlari, tamoyillari va qo‘llanilishi. Modulli-kredit tizimi va uning afzalliklari.
  • Masofaviy o‘qitish texnologiyalari: Masofaviy o‘qitishning modellari, turlari va asosiy vositalari. Vebinar texnologiyalari va ularning qo‘llanilishi.
  • Keys-stadi texnologiyasi: Keys-stadi texnologiyasining mohiyati, turlari, asosiy vazifalari va qo‘llanilishi. Keyslarni ishlab chiqish va ularning tahlili.
  • Ta’lim-tarbiya jarayonlariga texnologik yondashuv: Tarbiyaviy jarayonlarni loyihalash, uning mohiyati va bosqichlari. Tarbiyaning maqsad va vazifalari.
  • Innovatsion ta’lim texnologiyalari: Innovatsion ta’lim, novatsiya va innovatsiyaning farqlari. Pedagogik innovatsion jarayonning mohiyati va bosqichlari.