БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРНИНГ КАСБИЙ ТАЙЁРГАРЛИК ЖАРАЁНИДА ИЖОДИЙ-КОММУНИКАТИВ ҚОБИЛИЯТЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ
Ushbu dissertatsiya avtoreferati O'zbekiston Respublikasi oliy ta'lim tizimida bo'lajak o'qituvchilarning kasbiy tayyorgarlik jarayonida ijodiy-kommunikativ qobiliyatlarini rivojlantirish muammolarini nazariy va amaliy jihatdan o'rganishga bag'ishlangan. Unda ijodiy-kommunikativ qobiliyatlarning mohiyati, komponentlari, ularni rivojlantirish usullari hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida tizimli yondashuvlar taklif etilgan. Tadqiqot natijalari bo'lajak o'qituvchilarning kasbiy faoliyatga tayyorgarligini oshirishga qaratilgan.
Asosiy mavzular
- KIRISH: Dissertatsiya mavzusining dolzarbligi va zarurati, muammoning o'rganilganlik darajasi, tadqiqot maqsadi va vazifalari, obyekti, predmeti, usullari, ilmiy yangiligi va amaliy ahamiyati, tadqiqot natijalarining tatbiq qilinishi haqida ma'lumot beriladi.
- NAMUNAVIY ISHLANMALAR VA ULARNING AMALIY AHAMIYATI: Ta'lim tizimidagi mavjud kamchiliklar va ularni bartaraf etish bo'yicha takliflar, jumladan, "Ixtirochi-pedagog" to'garagi ishchi dasturi va "Kreativ pedagog" o'quv-metodik qo'llanmasi kabi namunaviy ishlanmalar va ularning amaliy ahamiyati haqida so'z yuritiladi.
- PEDAGOGIK TAJRIBA-SINOV ISHLARINI O'TKAZISH: Tajriba-sinov ishlarining bosqichlari, o'tkazilgan ishlar natijalari va ularning tahlili, xususan, tajriba va nazorat guruhlari ko'rsatkichlari solishtiriladi. Tadqiqot natijalari statistik tahlil qilinib, samaradorlik asoslanadi.
- XULOSA: Tadqiqot yakunlari bo'yicha xulosalar keltiriladi, jumladan, oliy ta'limda ijodiy-kommunikativ qobiliyatlarni rivojlantirishning dolzarbligi, muammolar va ularning yechimlari, shuningdek, taklif etilayotgan tizimning samaradorligi haqida fikr yuritiladi.
- METODIK TAVSIYALAR: O'tkazilgan tadqiqot natijalari asosida bo'lajak o'qituvchilarning ijodiy-kommunikativ qobiliyatlarini rivojlantirish bo'yicha onlayn-jurnal yuritish, elektron axborot ta'limi va multimedia vositalaridan foydalanish hamda birinchi kursdan boshlab tizimli o'rgatish kabi tavsiyalar beriladi.