Problems of Teaching Mathematics in Modernization

Ushbu maqola matematika ta'limining modernizatsiya sharoitida muammolarini, xususan, o'rta maktablarda matematik fanlarni o'qitish sifatiga va samaradorligiga to'sqinlik qiluvchi muammolar va to'siqlarni tahlil qiladi. Maqolada zamonaviy texnologiyalarni boshqarishda matematik usullardan foydalanish muhimligi, ta'lim tizimida shaxsga yo'naltirilgan yondashuvning ahamiyati, o'qituvchilar malakasini oshirish va zamonaviy o'quv-uslubiy vositalardan foydalanish zarurligi ta'kidlangan. Shuningdek, o'rta ta'limda matematika dasturlarini qayta ko'rib chiqish, mashq kitoblarining sifatini oshirish va didaktik tamoyillarga amal qilish zarurligi ham tilga olingan.

Asosiy mavzular

Matematika ta'limida modernizatsiya: Maqola zamonaviy sharoitda, ayniqsa, o'rta ta'limda matematika darslarini o'qitishning dolzarb muammolari va samaradorligini oshirish yo'llarini ko'rib chiqadi.
Shaxsga yo'naltirilgan ta'lim: Ta'lim jarayonida har bir talabaning individual ehtiyojlarini hisobga olgan holda, shaxsga yo'naltirilgan yondashuvni qo'llash orqali o'qitish samaradorligini oshirish zarurligi ta'kidlangan.
O'qituvchi malakasi: Zamonaviy ta'lim talablariga javob beradigan, yuqori malakali o'qituvchilarni tayyorlash va ularning kasbiy mahoratini oshirish masalalariga urg'u berilgan.
O'quv-uslubiy vositalar: O'quv jarayonida zamonaviy texnologiyalar va o'quv-uslubiy vositalardan samarali foydalanishning ta'lim sifatiga ta'siri haqida so'z yuritilgan.
Matematika dasturlarini takomillashtirish: O'rta ta'limda matematika dasturlarini qayta ko'rib chiqish, ularni yangi talablarga moslashtirish va didaktik tamoyillarga asoslanib tuzish zarurati ta'kidlangan.