Методика применения информационных технологий в изучении многочленов в общеобразовательных школах

Ushbu kitob maktabdagi ko'p hadlarni o'rganishda axborot texnologiyalarini qo'llash uslubiyotini o'rganishga bag'ishlangan. Unda ko'p hadlar nazariyasi va ularni o'rganishda Microsoft Visual Studio dasturi imkoniyatlaridan foydalanishning uslubiy asoslari ko'rsatilgan. Kitobda ko'p hadlar ustida turli amallar bajarish, ularni dasturlash muhitida qo'llash bo'yicha amaliy misollar keltirilgan. Shuningdek, dasturiy ta'minotni ishlab chiqish va uni o'quv jarayonida qo'llashning o'ziga xos jihatlari ham yoritilgan.

Asosiy mavzular

• Microsoft Visual Studio - pedagogik dasturiy vosita sifatida: Ushbu bo'limda Microsoft Visual Studio (MVS) ning pedagogik dasturiy vosita sifatida tushunchasi, turlari, rivojlanish tarixi, imkoniyatlari va interfeysi, shuningdek C# dasturlash tili va uning xususiyatlari haqida ma'lumot beriladi. MVS ning afzalliklari va kamchiliklari tahlil qilinadi.
• Ko'phadlar nazariyasi: Bu bo'limda ko'phadlarning maktab algebrasidagi o'rni, ko'phad tushunchasi, ularning standart ko'rinishi, ko'phadlar ustida amallar (qo'shish, ayirish, ko'paytirish, bo'lish), Evklid algoritmi va ko'phadlar bo'linish nazariyasi qoidalari bayon etilgan. Ko'phadlarni ko'paytuvchilarga ajratish va tenglamalarni yechishda ulardan foydalanish usullari ham ko'rsatib o'tilgan.
• Microsoft Visual Studio yordamida ko'phadlar ustida amallar: Ushbu qismda MVS dan foydalangan holda ko'phadlar ustida qo'shish, ayirish, ko'paytirish va bo'lish amallarini bajaruvchi dasturlar tuzish bosqichlari, kodlari va natijalari ko'rsatib berilgan.