Профессионал таълимда мутахассисларни касбий фаолиятга тайёрлашда миллий-маънавий қадриятлардан фойдаланиш технологиясини такомиллаштириш

Ushbu dissertatsiya O'zbekiston Respublikasi oliy ta'lim tizimida milliy-ma'naviy qadriyatlardan foydalangan holda bo'lajak mutaxassislarni kasbiy faoliyatga tayyorlash texnologiyasini takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va milliy-ma'naviy qadriyatlarni professional ta'lim jarayoniga integratsiya qilishning ilmiy-nazariy va amaliy asoslari o'rganilgan. Ishda milliy sport turlari bo'yicha mutaxassislarni tayyorlashda axborotli ta'lim muhitini yaratish va undan foydalanishning samaradorligi ko'rsatib berilgan. Jumladan,

Asosiy mavzular

Kirish: Dissertatsiya mavzusining dolzarbligi va zarurati asoslangan, uning O'zbekiston Respublikasi fan va texnologiyalarining ustuvor yo'nalishlariga muvofiqligi ko'rsatilgan, muammo o'rganilganligi natijasi keltirilgan, tadqiqot ob'ekti va maqsadi hamda vazifalari aniqlangan, tadqiqot predmeti belgilab olingan, tadqiqot usullari va ilmiy yangiligi hamda tadqiqot natijalarining ishonchligi yoritilgan, tadqiqot natijalarining nazariy va amaliy ahamiyati hamda uning amaliy natijalari bayon qilingan, shuningdek, tadqiqot natijalarining joriy etilishi va e'lon qilingan ishlari hamda dissertatsiyaning tuzilishi haqidagi ma'lumotlar keltirilgan.
1-bob. "Milliy-ma'naviy qadriyatlardan foydalanishning ilmiy-nazariy va axborotli ta'lim muhitida integrativ foydalanishning ilmiy-nazariy asoslari": Ushbu bobda milliy-ma'naviy qadriyatlarning ijtimoiy jihatdan zaruriyati hamda bo'lajak mutaxassislarni kasbiy faoliyatga tayyorlashda ulardan foydalanishning ilmiy-nazariy asoslari o'rganilgan. Shuningdek, axborotli ta'lim muhitining milliy-ma'naviy qadriyatlardan foydalangan holda ta'lim jarayoniga integratsiya qilinishi va uning nazariy-metodik jihatlari tahlil qilingan.
2-bob. "Bo'lajak mutaxassislarni milliy-ma'naviy qadriyatlardan foydalangan holda kasbiy faoliyatga tayyorlashning metodik ta'minoti va texnologiyasini takomillashtirish": Ushbu bobda milliy-ma'naviy qadriyatlardan foydalangan holda bo'lajak mutaxassislarni kasbiy faoliyatga tayyorlashning pedagogik va axborotli asoslari, shu jumladan, kasbiy fanlarni axborotli ta'lim muhiti asosida tashkil etish texnologiyalari ko'rsatib berilgan. Shuningdek, ta'lim mazmuniga milliy-ma'naviy qadriyatlarni integratsiya qilishning axborotli ta'minoti va bo'lajak mutaxassislarni milliy-ma'naviy qadriyatlardan foydalangan holda kasbiy faoliyatga tayyorlashning axborotli tizimi hamda ko'makchi kompyuterli tizimni ishlab chiqish masalalari yechimlari bayon etilgan.
3-bob. "Bo'lajak mutaxassislarni milliy-ma'naviy qadriyatlardan foydalangan holda kasbiy faoliyatga tayyorlash texnologiyasining pedagogik samaradorligi": Uchinchi bobda bo'lajak mutaxassislarning kasbiy ko'nikma va malakalarini shakllantirish darajasini aniqlash mezonlari hamda tajriba-sinov ishlarining tahlili va natijalari keltirilgan. Shuningdek, milliy sport turlari bo'yicha mutaxassislarni tayyorlashda foydalanilgan texnologiyalarning samaradorligini oshirishga qaratilgan uslubiy tavsiyalar tizimi ishlab chiqilgan.
Xulosa: Xulosa qismida tadqiqotning asosiy natijalari, amaliy tavsiyalar va xulosalar keltirilgan. Tadqiqotda aniqlangan asosiy qoidalar va takliflar, shuningdek, kelajakda bu sohaga oid olib borilishi lozim bo'lgan ilmiy-amaliy ishlar bo'yicha fikrlar bayon etilgan.