Олий таълим муассасаларида лаборатория ва амалий машғулотларни ташкил этишни мультимедиали технологиялар асосида такомиллаштириш

Ushbu avtoreferat taqdim etilgan dissertatsiya "Oliy ta'lim muassasalarida laboratoriya va amaliy mashg'ulotlarni tashkil etishni multimedia texnologiyalari asosida takomillashtirish" mavzusiga bag'ishlangan bo'lib, unda zamonaviy ta'lim texnologiyalaridan, xususan, multimedia vositalaridan foydalangan holda o'quv jarayonini takomillashtirish bo'yicha ilmiy-amaliy tadqiqotlar o'rin olgan. Dissertatsiyada oliy ta'lim muassasalarida laboratoriya va amaliy mashg'ulotlarni tashkil etish jarayonini yaxshilash uchun multimedia texnologiyalaridan foydalanishning nazariy va amaliy asoslari ko'rsatib berilgan.

Asosiy mavzular

Oliy ta'lim muassasalarida laboratoriya va amaliy mashg'ulotlarni tashkil etishning nazariy asoslari: Ushbu bo'limda oliy ta'lim muassasalarida laboratoriya va amaliy mashg'ulotlarni tashkil etishning nazariy asoslari, ularga qo'yiladigan talablar, jarayonning bosqichlari va metodologiyasi batafsil yoritilgan.
Oliy ta'lim muassasalarida "Informatika va AT" fanidan laboratoriya va amaliy mashg'ulotlarni tashkil etishning amaliy asoslari: Bu qismda "Informatika va AT" fanidan laboratoriya va amaliy mashg'ulotlarni tashkil etish bo'yicha asosiy pedagogik talablar, mashg'ulotlarning mazmuni va uzluksiz ta'lim tizimidagi o'rni ochib berilgan.
Laboratoriya va amaliy mashg'ulotlar mazmunini pedagogik loyihalash: Uchinchi bobda "Informatika va axborot texnologiyalari" kursini o'qitishni pedagogik loyihalash, nazariy-metodologik asoslari, multimedia vositalaridan foydalanishning amaliy jihatlari ko'rsatilgan.
Multimedia o'qitish tizimlarining samaradorligini aniqlashning tajriba-sinov ishlari: To'rtinchi bobda multimedia o'qitish tizimlarining samaradorligini aniqlashga qaratilgan tajriba-sinov ishlarining tahlili, metodlari va natijalari keltirilgan.