Methodological aspects of the organization of work on the development of coherent speech of younger students

Ushbu maqola yosh o'quvchilarning nutqini rivojlantirish muammolarini o'rganadi. Unda nutq o'stirish bo'yicha metodologik asoslar, darslarda o'qish va til o'rgatish, o'yinlar va sahnalashtirish orqali nutq sifatlarini shakllantirish yo'llari ko'rsatilgan. Nutqning to'g'riligi, ravonligi, aniqligi, izchilligi, ifodaliligi, obrazliligi, tushunarliligi, samaradorligi va dolzarbligi kabi jihatlar muhim ahamiyatga ega ekanligi ta'kidlanadi. Shuningdek, maktab ta'limida tafakkurni rivojlantirish, til materiallarining ahamiyati, so'zlarning ma'no ifodalashdagi roli va nutq madaniyatining inson hayotidagi o'rni kabi masalalar ham ko'rib chiqiladi.

Asosiy mavzular

Nutqni rivojlantirishning metodologik asoslari: Yosh o'quvchilarning nutqini rivojlantirishda ishni to'g'ri tashkil etish, darslarda o'qish va til o'rgatish, o'yinlar va sahnalashtirish orqali nutq sifatlarini shakllantirish metodlari.
Nutq madaniyatining ahamiyati: Nutqning to'g'riligi, ravonligi, aniqligi, izchilligi, ifodaliligi, obrazliligi, tushunarliligi, samaradorligi va dolzarbligi kabi jihatlar nutq madaniyatining asosiy elementlari ekanligi.
Tafakkurni rivojlantirishda tilning roli: Maktab ta'limida tafakkurni rivojlantirish, til materiallarining ahamiyati, so'zlarning ma'no ifodalashdagi roli va nutq madaniyatining inson hayotidagi o'rni.
Nutqning fonetik, leksik va sintaktik jihatlari: Nutqning fonetik, leksik va sintaktik jihatlarini rivojlantirish metodlari, so'z boyligini oshirish, grammatik qoidalarni o'rgatish va nutqning ifodalilik vositalaridan foydalanish.
Nutqni baholash va tahlil qilish: Nutqni baholash va tahlil qilish metodlari, xatolarni aniqlash va ularni tuzatish yo'llari, nutqning sifatini oshirish uchun mashqlar va topshiriqlar.