Ahmad Donishning pedagogik qarashlari va hozirgi zamon

Ushbu maqola Ahmad Donishning boy ilmiy merosi va undan ta'lim-tarbiya jarayonida foydalanish usullari, bolalar tarbiyasida ota-onaning roli, ilm-hunarning ahamiyati, shaxsiy kamolot va kasb-hunar tanlash kabi masalalarni o'z ichiga oladi. Maqolada Ahmad Donishning ijtimoiy-siyosiy qarashlari, xususan, davlat boshqaruvi, harbiy ishlar, xalq farovonligi va jamiyat siyosiy ongini oshirish kabi yo'nalishlardagi fikrlari "Navodirul vaqoe" asari misolida yoritilgan. Shuningdek, allomaning turlı tillarni o'rganishga oid qarashlari va bunga misol qilib keltirilgan tarixiy voqealar tahlil qilingan. Maqola O'zbekiston Respublikasi Birinchi Prezidenti I.A. Karimovning "Hayotimizning barcha sohalarida amalga oshirilayotgan keng ko'lamli islohotlarimizning samaradorligi, avvalo, xalq ma'naviyatining tiklanishi, bay tarixiy merosimizning chuqur o'rganilishi, an'ana va urf-odatlarimizning saqlanishi, madaniyat va san'at, fan va ta'lim rivoji, eng muhimi, jamiyat tafakkurining o'zgarishi va yuksalishi bilan uzviy bog'liqdir" degan so'zlari bilan boshlanadi.

Asosiy mavzular

Ahmad Donishning pedagogik qarashlari: Maqolada Ahmad Donishning bolalar tarbiyasida ota-onaning rolini ta'kidlashi, ilm-hunarni o'rganishning jamiyat uchun foydali ekanligi, shuningdek, inson hayotidagi vaqtning qadr-qimmati hamda o'zini kamolotga yetkazish zarurligi haqidagi qarashlari yoritilgan.
Ahmad Donishning ijtimoiy-siyosiy qarashlari: Ahmad Donishning "Navodirul vaqoe" asarida davlat boshqaruvi, harbiy qo'shinlarni tartibga keltirish, xalq farovonligi va jamiyat siyosiy ongini oshirish kabi masalalar bo'yicha fikrlari tahlil qilingan.
Til o'rganishning ahamiyati: Maqolada Ahmad Donishning o'z davrida arab tili va Yevropa tillarini o'rganish zarurligini ta'kidlagani, o'zi ham rus tilini o'rganishda qanday yo'nalishlarni qo'llagani haqida ma'lumot berilgan.