Умумий ўрта таълимда «Информатика ва ахборот технологиялари» фанини ўқитишнинг узвийлиги ҳамда узлуксизлигини таъминлаш методикаси
Ushbu doktorlik dissertatsiyasi umumiy o'rta ta'limda «Informatika va axborot texnologiyalari» fanini o'qitishning uzviyligi va uzluksizligini ta'minlash metodikasini takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda mazkur fan bo'yicha uzviylikni ta'minlashning nazariy asoslari, uslubiy ta'minotini takomillashtirish, pedagogik tajriba-sinov ishlarini tashkil etish va natijalarini tahlil qilish yo'llari o'rganilgan. Tadqiqot natijalari asosida uzviylik va uzluksizlikni ta'minlashga qaratilgan uslubiy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Asosiy mavzular
- Informatika va axborot texnologiyalari fanini o'qitishning uzviyligi va uzluksizligini ta'minlashning nazariy asoslari: Bu bobda uzviylik va uzluksizlik tushunchalari, ularning ta'lim jarayonidagi ahamiyati, nazariy-metodik asoslari, shu jumladan, jahon va respublika ta'lim tizimlarida bu boradagi ishlar tahlil qilinadi. Shuningdek, informatika fani o'qitishda uzviylikni ta'minlashning nazariy va uslubiy jihatlari ko'rib chiqiladi.
- Informatika va axborot texnologiyalari: Ushbu bobda «Informatika va axborot texnologiyalari» fanini o'qitishda uzviylik va uzluksizlikni ta'minlashning amaliy metodikasi, o'quv-uslubiy ta'minoti, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo'llash, interfaol usullar va vositalardan foydalanish hamda ularning samaradorligini oshirish masalalari tahlil qilinadi.
- Pedagogik eksperiment va uning natijalari: Tadqiqotning uchinchi bobida pedagogik eksperimentni tashkil etish va o'tkazish metodikasi, tajriba-sinov natijalari, ularning tahlili va xulosalari keltirilgan. Statistik tahlillar asosida tadqiqotning ilmiy va amaliy samaradorligi isbotlangan.