Қорақалпоқ халқининг «Шаҳриёр» достонидаги таълим-тарбияга доир қарашлар

Ushbu avtoreferat Karakalpak xalqining «Shahriyor» dostonida ta'lim-tarbiya masalalarini ilmiy-pedagogik jihatdan o'rganishga bag'ishlangan. Unda dostonning ma'naviy-estetik manbalari, etno-pedagogik jihatlari, o'qitish metodlari hamda natijalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda doston orqali yoshlarga milliy tarbiya berishning ahamiyati, shuningdek, uni o'qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish usullari ko'rsatilgan.

Asosiy mavzular

• Kirish: Dissertatsiya mavzusining dolzarbligi, maqsadi, vazifalari, obyekti, predmeti, ilmiy yangiligi va amaliy ahamiyati yoritilgan.
• Asosiy qism: Birinchi bobda «Shahriyor» dostonining ilmiy-nazariy asoslari, ikkinchi bobda dostonning o'qitish metodlari va texnologiyalari, uchinchi bobda esa tajriba-sinov ishlarining natijalari tahlil qilingan. Dostonning ma'naviy-estetik va etno-pedagogik jihatlari, undagi ta'lim-tarbiyaviy qarashlar, o'qitish metodlari va ularning samaradorligi atroflicha o'rganilgan.
• Xulosa: Tadqiqot natijalariga ko'ra, «Shahriyor» dostonida yoshlarga ta'lim-tarbiya berishning muhim manbai ekanligi, uni o'qitish orqali yoshlarda milliy g'oya, ma'naviy-estetik qadriyatlarni shakllantirish mumkinligi haqida xulosalar chiqarilgan. Shuningdek, dostonni o'qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish bo'yicha tavsiyalar berilgan.