Умумий ўрта таълим муассасалари учун очиқ ахборот-таълим муҳитини яратиш ва жорий этиш методикасини такомиллаштириш

Ushbu avtoreferat umumiy o'rta ta'lim muassasalarida ochiq axborot-ta'lim muhitini yaratish va joriy etish metodikasini takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda ushbu muhitni yaratishning nazariy asoslari, usullari, shakllari va vositalari, shuningdek, uni joriy etishning amaliy jihatlari ko'rib chiqiladi. Elektron ta'lim resurslari, interaktiv ta'lim texnologiyalari va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligi asoslanadi. Tadqiqot natijasida ochiq axborot-ta'lim muhitini yaratish va joriy etish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan bo'lib, ular umumta'lim maktablarida ta'lim sifatini oshirishga qaratilgan.

Asosiy mavzular

• Tadqiqotning dolzarbligi va maqsadi: Hozirgi kunda umumiy o'rta ta'lim muassasalarida axborot-ta'lim muhitini yaratish va joriy etish metodikasini takomillashtirish dolzarb ahamiyat kasb etadi. Tadqiqotning maqsadi – ushbu jarayonlarni yaxshilash uchun tavsiyalar ishlab chiqishdir.
• Ochiq axborot-ta'lim muhitining nazariy asoslari: Mazkur bo'limda umumiy o'rta ta'lim muassasalarida ochiq axborot-ta'lim muhitini yaratishning nazariy asoslari, uning imkoniyatlari, tamoyillari va talablari tahlil qilingan.
• Ochiq axborot-ta'lim muhitini yaratish va joriy etish metodikasini takomillashtirish: Ushbu qismda ochiq axborot-ta'lim muhitini yaratish va joriy etish bo'yicha metodika, uning modellari va amaliy jihatlari bayon etilgan. Tadqiqot jarayonida qo'llanilgan usullar, natijalar va ularning samaradorligi ko'rsatilgan.
• Tadqiqot natijalari va xulosalar: Tadqiqot natijasida aniqlangan samarali metodikalar, tavsiyalar va xulosalar keltirilgan. Ushbu natijalar umumta'lim maktablarida ta'lim sifatini oshirishga qaratilgan.