Онлайн ресурслардан фойдаланган ҳолда мактаб ўқитувчиларининг ёзма нутқ компетенциясини такомиллаштириш (инглиз тили мисолида)
Ushbu avtoreferat Nilufar Djuraxonovna Begibaevaning “Maktab o'qituvchilarining yozma nutq kompetensiyasini onlayn resurslar yordamida takomillashtirish (ingliz tili misolida)” mavzusidagi doktorlik (PhD) dissertatsiyasi asosida tayyorlangan. Tadqiqotda maktab ingliz tili o'qituvchilarining yozma nutq kompetensiyasini onlayn resurslar yordamida takomillashtirish metodikasi ishlab chiqilgan va uning samaradorligi isbotlangan.
Asosiy mavzular
- Kirish: Dissertatsiya mavzusining dolzarbligi va zarurati, muammoning o'rganilganlik darajasi, tadqiqotning ilmiy yangiligi, respublika fan va texnologiyalar rivojlanishining ustuvor yo'nalishlariga mosligi, tadqiqot obyekti, predmeti, usullari va vazifalari, olingan natijalarning ilmiy va amaliy ahamiyati, joriy etilishi, aprobatsiyasi, chop etilgan ishlari va dissertatsiya tuzilishi haqidagi ma'lumotlar keltirilgan.
- 1-bob. "Onlayn resurslar yordamida chet til o'qituvchilarining yozma nutq kompetensiyasini takomillashtirishning nazariy asoslari": Ushbu bobda umumta'lim maktablari ingliz tili o'qituvchilarining yozma nutq kompetensiyasini onlayn ta'lim resurslari yordamida shakllantirish masalalari o'rganilgan. Yozma nutq kompetensiyasini tashkil etuvchi komponentlar va ularning o'zaro bog'liqligi tahlil qilingan.
- 2-bob. "Onlayn resurslar yordamida o'qituvchilarni yozma nutq kompetensiyasini takomillashtirish metodikasining eksperimental tadqiqoti": Ikkinchi bobda ingliz tili o'qituvchilari uchun yozma nutq ko'nikmalarini takomillashtirish modellari ishlab chiqish masalasi ko'rib chiqilgan. Grammarly, Write&Improve, Corpus kabi onlayn resurslarning samaradorligi va ulardan foydalanish bo'yicha tavsiyalar berilgan.
- 3-bob. "Onlayn resurslar yordamida yozma nutq kompetensiyasini takomillashtirishning avtonomografik metodikasi": Uchinchi bobda dissertatsiyaning avtonomografik metodikasini eksperimental tadqiqotining natijalari tasvirlangan. Tadqiqotda maktab o'qituvchilarining yozma nutqini takomillashtirishda onlayn resurslardan foydalanish samaradorligini tekshirish maqsad qilib olingan.
- Xulosa: Dissertatsiyada olingan natijalar asosida ingliz tili o'qituvchilarining yozma nutq kompetensiyasini takomillashtirish bo'yicha xulosalar va takliflar berilgan. Xususan, o'qituvchilar uchun onlayn resurslar va yangi metodikalarni qo'llash bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan.