Кичик мактаб ёшидаги ўқувчиларда хулқ-атвор бузилишлари намоён этилишининг ижтимоий- психологик хусусиятлари

Ushbu doktorlik dissertatsiyasi (PhD)ning avtoreferati kichik maktab yoshidagi oʻquvchilarda xulq-atvor buzilishlarining ijtimoiy-psixologik xususiyatlarini oʻrganishga bagʻishlangan. Tadqiqotda bolalar xulq-atvorining shakllanishiga ta'sir etuvchi ijtimoiy-psixologik omillar aniqlanadi va ota-onalarga ularning xulq-atvoridagi buzilishlarni bartaraf etish boʻyicha tavsiyalar ishlab chiqiladi. Tadqiqot natijalari zamonaviy psixologiya va pedagogika fanlari uchun muhim ahamiyatga ega.

Asosiy mavzular

• Xulq-atvor buzilishlarining ijtimoiy-psixologik omillari: Tadqiqotda kichik maktab yoshidagi oʻquvchilarda xulq-atvor buzilishlarining rivojlanishiga ta'sir koʻrsatuvchi ijtimoiy-psixologik omillar aniqlanadi va ularning bolalar shaxsiga ta'siri oʻrganiladi.
• Ota-ona va bola munosabatlarining xulq-atvorga ta'siri: Ushbu mavzu doirasida ota-ona va bola oʻrtasidagi munosabatlar bolaning xulq-atvoriga qanday ta'sir koʻrsatishi tadqiq etiladi. Xususan, ota-onalarning notoʻgʻri tarbiya uslublari va ularning ta'siri tahlil qilinadi.
• Oila psixologik korreksiyasining samaradorligi: Tadqiqotda bola xulq-atvoridagi buzilishlarni tuzatish boʻyicha oilaviy psixologik korreksiya dasturlari ishlab chiqilgan va ularning samaradorligi baholangan.