Педагогларда касбий стресс намоён бўлишига психологик детерминантларнинг таъсири

Ushbu dissertatsiya avtoreferati "Pedagoglarda kasbiy stress namoyon bo'lishiga psixologik determinantlarning ta'siri" mavzusiga bag'ishlangan bo'lib, unda pedagoglarning kasbiy stressini keltirib chiqaruvchi psixologik omillar, ularning pedagogik faoliyatga ta'siri va bu stressni bartaraf etish yo'llari atroflicha o'rganilgan. Tadqiqotda pedagogik faoliyatning turli jihatlari, jumladan, ish staji, psixologik kompetentlik, kommunikativlik, reﬂeksiya kabi omillarning kasbiy stressga ta'siri ilmiy asosda yoritib berilgan. Shuningdek, stressga qarshi kurashish bo'yicha tavsiyalar va ishlab chiqilgan psixokorreksion dastur samaradorligi ham ko'rsatib o'tilgan.

Asosiy mavzular

Kasbiy stressning mohiyati va uning sabablari: Kasbiy stress tushunchasi, uning psixologik va ijtimoiy-psixologik sabablari, pedagogik faoliyatga ta'siri, stressga moyillikni oshiruvchi omillar.
Pedagoglarda kasbiy stressning psixologik determinantlari: Pedagoglar faoliyatida stressning namoyon bo'lishiga ta'sir etuvchi psixologik omillar, jumladan, reﬂeksiya, kommunikativ kompetentlik, ijtimoiy-psixologik muhit, shaxsiy xususiyatlarning o'rni.
Kasbiy stressni bartaraf etish va unga qarshi kurashish usullari: Pedagoglarda stressga chidamliligini oshirish, psixokorreksion dasturlarni ishlab chiqish, ularning samaradorligini baholash va stressni boshqarish bo'yicha tavsiyalar.