Баллдарга таянып суроолор оордугун белгилеп алышат. Мугалим тандалган баллга ылайыктуу суроолорду уктурат. Берилген суроолорго окуучулар жооп беришсе ошол балл берилет. Эгер жооп бере алышпаса баллдан айрылып салынат

Ushbu kitob fonetika bo'limini o'qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish yo'llarini o'rganadi. Unda fonetikani o'qitishda qo'llaniladigan bir qancha innovatsion texnologiyalar taklif etilgan. Kitobda "Tandaп al", "Anın ayag'ı munun bashında", "Bul bizdiki", "Venn diogramma", "Sınchıl oylom", Klaster usuli, "Oy kalchoo" kabi usullar ko'rib chiqilgan. Har bir usul fonetika bo'yicha mavzularning negizida misollar bilan ko'rsatilgan. Ushbu referat qirg'iz tilshunos o'qituvchilari uchun metodik qo'llanma sifatida xizmat qilishi mumkin.

Asosiy mavzular

Kirish: Fonetika bo'limini o'qitishning dolzarbligi va ahamiyati.
Innovatsion texnologiyalar: Dars jarayonida qo'llaniladigan innovatsion metodlar va texnologiyalar ro'yxati hamda ularning qisqacha tavsifi.
"Oy kalchoo" metodi: Muammoni qo'yish va uni yechish jarayoni. O'quvchilarning fikrlarini tahlil qilish va umumiy xulosaga kelish.
Klaster usuli: Fikrlar va tushunchalarni guruhlash va bog'lash usuli. Asosiy tushunchadan tarqaluvchi bog'lanishlar.
"Venn diogramma" usuli: Ob'ektlar o'rtasidagi o'xshashlik va farqlarni aniqlash va vizual tarzda ifodalash.
"Bul bizdiki" usuli: Guruhlarda ishlash usuli. Topshiriqlarni taqsimlash va yechim topish jarayoni.
"Anın ayag'ı munun bashında" usuli: O'yin orqali o'rganish usuli. So'zlarni bir-biriga bog'lash orqali xotirani mustahkamlash.
"Tandaп al" usuli: Harflar va so'zlar bilan ishlash, tezkorlik va xotirani rivojlantirish.