Maktabgacha tálim tashkilotlfrida bolalarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash

Ushbu jurnal O'zbekistonda ta'lim tizimining muhim jihatlari, jumladan, maktabda va hayotda ta'limning o'rni, o'quvchilar psixologiyasi, ota-onalar bilan ishlash, axborot texnologiyalari va boshqa ko'plab pedagogik va psixologik mavzularni qamrab oladi. Maqolalar bolalarning rivojlanishi, ularning axloqiy tarbiyasi, psixologik muammolarini hal etish, hamda zamonaviy ta'lim texnologiyalarini qo'llash kabi masalalarga bag'ishlangan. Jurnalda shuningdek, ijodiy fikrlashni rivojlantirish, kasb-hunarga yo'naltirish, oilaviy munosabatlar va bolalarning sog'lom avlod bo'lib ulg'ayishiga oid maqolalar ham mavjud.

Asosiy mavzular

  • O'quvchilar ongida axborot xuruji: O'quvchilarda axborot xurujiga qarshi immunitetni shakllantirish omillari muhokama qilingan.
  • O'qituvchilarda psixologik madaniyat: O'qituvchilarda psixologik madaniyatni shakllantirish va jamoalarda psixologik muhitni optimallashtirish yo'nalishidagi maqola.
  • Jismoniy imkoniyati cheklangan o'smirlarda norasolik kompleksi: Jismoniy imkoniyati cheklangan o'smirlarda norasolik kompleksini psixokorreksiyalash bo'yicha tadqiqot.
  • Koxlear implantli bolalarni maktabga tayyorlash: Koxlear implantli bolalarni umumta'lim maktablariga tayyorlash masalasi ko'tarilgan.
  • Matematikada fleksagonlar: Matematik ta'limda fleksagonlar bilan ishlash usullari bayon etilgan.
  • Oiladagi gender munosabatlari: Oiladagi gender munosabatlarida zo'ravonlik ijtimoiy normalarining aksini o'rganish.
  • Ota-onalar va farzandlar munosabatlari: Oilada ota-onalar va farzandlar o'rtasidagi munosabatlar mas'uliyat hissini shakllantirish.
  • Iqtidorli yoshlarni tanlash: Iqtidorli yoshlarni tanlash va ularning ta'limini tashkil etish usullari.
  • Dizartriya nutq kamchiligi: Maxsus maktabgacha ta'lim muassasalarida dizartriya nutq kamchiligini bartaraf etishda logopedik ish turlari.
  • O'yin texnologiyalari: Maktabda chizmachilik darslarida o'yin texnologiyasidan foydalanish omillari va maktabgacha yoshdagi bolalarga ta'lim berishda o'yin texnologiyalaridan foydalanish mexanizmi.
  • Ijodiy fikrlashni rivojlantirish: Boshlang'ich sinf tabiatshunoslik darslarida ijodiy fikrlashni rivojlantirishning psixologik xususiyatlari va o'quvchi shaxsiga yo'naltirilgan ta'lim texnologiyalari haqida.
  • Axborot kommunikatsion texnologiyalar: Korreksion ta'limda axborot kommunikatsion texnologiyalardan foydalanish bo'yicha siyosatni shakllantirish.
  • Bolalarni maktabga tayyorlash: Maktabgacha yoshdagi bolani maktab ta'limiga ijtimoiylashtirishda oilaning o'rni.
  • Oilaviy hayotga tayyorlik: Oilaviy hayotga tayyorlikni maktab o'quvchilarida shakllanishi va uni rivojlantirish.
  • Qizg'anish va oilaviy munosabatlar: Oilaviy munosabatlarda qizg'anish va uning namoyon bo'lishi haqida.
  • Sportchilarning psixologik tayyorgarligi: Sportchilarning texnik-taktik harakatlarini boshqarishning psixologik usullari.
  • Boshlang'ich maktabda rivojlanish: Boshlang'ich maktabda umumta'lim maktablarida rivojlanishni boshqarish.
  • Bolalarda axloqiy tarbiya: Maktabgacha yoshdagi bolalarda axloqiy tarbiya, axloqiy tuyg'ular, ko'nikmalar va xulq-atvor me'yorlarini shakllantirish.