Imkoniyati cheklangan о‘quvchilarning tayanch harakatlarini xoreografiya san’ati orqali rivojlantirish

Ushbu avtoreferat imkoniyati cheklangan o'quvchilarning tayanch harakatlarini xoreografiya san'ati orqali rivojlantirishga bag'ishlangan bo'lib, uning maqsadi ushbu jarayonlarni takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat. Tadqiqotda imkoniyati cheklangan o'quvchilarning tayanch harakatlarini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, amaliy-texnologik tizimi hamda samaradorligi atroflicha o'rganilgan.

Asosiy mavzular

  • Tadqiqotning dolzarbligi va zarurati: Jahon miqyosida imkoniyati cheklangan o'quvchilarning psixik-psixologik holati va tayanch harakatlarini xoreografiya san'ati orqali rivojlantirish mexanizmlari ta'lim jarayonlariga tatbiq etilmoqda. Ta'lim-tarbiya jarayonida imkoniyati cheklangan oʻquvchilarning jamiyatdagi faolligini yanada oshirish va rivojlantirishga qaratilgan chora-tadbirlar belgilangan.
  • Tadqiqotning obyekti va predmeti: Tadqiqot obyekti sifatida imkoniyati cheklangan oʻquvchilarning tayanch harakatlarini xoreografiya san'ati orqali rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish jarayoni tanlangan. Tadqiqot predmeti esa imkoniyati cheklangan oʻquvchilarning tayanch harakatlarini xoreografiya san'ati orqali rivojlantirishning shakl, metod va vositalari hisoblanadi.
  • Tadqiqotning ilmiy yangiligi: Imkoniyati cheklangan oʻquvchilarning tayanch harakatlarini xoreografiya san'ati orqali rivojlantirish imkoniyatlari fiziologik dinamikani qiyosiy baholash, nuqsonlarni korreksiyalash, aqliy funksiyalarni jismoniy oʻzgarishlar ta'sirchanligiga moslashtirish asosida aniqlangan. Shuningdek, imkoniyati cheklangan oʻquvchilarning tayanch harakatlarini rivojlantirish modeli oʻzini oʻzi nazorat qilish, ruhan va fiziologik rivojlantirishga qaratilgan.
  • Tadqiqotning amaliy natijalari: Imkoniyati cheklangan oʻquvchilarning tayanch harakatlarini xoreografiya san'ati orqali rivojlantirish boʻyicha uslubiy qoʻllanmalar ishlab chiqilgan, enerjayzer trening majmui yaratilgan hamda xoreografiya san'ati orqali rivojlantirish texnologiyalari takomillashtirilgan.
  • Xulosa: Xulosa qismida tadqiqot natijalari asosida xoreografiya san'atini imkoniyati cheklangan bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda muhim rol o'ynashi, hamda bu jarayonda qo'llaniladigan usullar va tavsiyalar keltirilgan.