Talaba-psixologlarning kasbiy-muhim sifatlari rivojlanishining ijtimoiy psixologik xususiyatlari
Ushbu dissertatsiya avtoreferati "Talaba-psixologlarning kasbiy-muhim sifatlari rivojlanishining ijtimoiy-psixologik xususiyatlari" mavzusida bo'lib, talaba-psixologlarning kasbiy tayyorgarligi jarayonida ijtimoiy-psixologik omillarning ta'siri, ularning kasbiy-muhim sifatlarini shakllantirishdagi ahamiyati va bu jarayonlarni optimallashtirish yo'llarini o'rganishga bag'ishlangan. Tadqiqotda psixologlarning shaxsiy va kasbiy rivojlanishini ta'minlovchi muhim omillar, jumladan, ijtimoiy hamkorlik, empatiya, kommunikativlik kabi sifatlar tahlil qilinadi va ularni rivojlantirish bo'yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqiladi.
Asosiy mavzular
- Dissertatsiya mavzusining dolzarbligi va zarurati: Bugungi kunda mehnat bozori talablarining o'zgarishi, psixologlarni tayyorlash tizimini takomillashtirish va jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishiga hissa qo'shish zarurati tadqiqotning dolzarbligini belgilaydi. Talaba-psixologlarning kasbiy-muhim sifatlarini rivojlantirishdagi ijtimoiy-psixologik omillarning o'rni alohida ta'kidlanadi.
- Tadqiqotning respublika fan va texnologiyalari rivojlanishining ustuvor yoʻnalishlariga mosligi: Tadqiqot "Axborotlashgan jamiyat va demokratik davlatni ijtimoiy, huquqiy, iqtisodiy, madaniy, ma'naviy-ma'rifiy rivojlantirishda innovatsion g'oyalar tizimini shakllantirish va ularni amalga oshirish yo'llari" ustuvor yo'nalishiga muvofiq bajarilgan.
- Tadqiqotning usullari: Tadqiqotda P.MakKraye va P.Kostalarning «Katta beshlik», A.G.Maklakovning «Moslashuvchanlik», N.Xollning «Emotsional intellekt», Sh.Rich va P.Martinning «Shaxs motivatsion profili», R.Shvarsning «Qadriyatlar yo'nalganligi» kabi psixodiagnostik metodikalardan foydalanildi. Tadqiqotga 114 nafar amaliy psixolog va 97 nafar o'qituvchi, shuningdek, 630 nafar talaba jalb etildi.
- Tadqiqotning ilmiy yangiligi: Psixologning kasbiy-muhim sifatlari modeli takomillashtirildi, ijtimoiy hamkorlik va faoliyat koʻrsatish sharoitida shaxsiy xususiyatlar dinamikasiga asoslanib talaba-psixologlar kasbiy-muhim sifatlarining tarkibiy-mazmunli kompleksi ochib berildi, shuningdek, psixolog-talabalarning kasbiy rivojlanishi jarayonida ijtimoiy identivlik va motivatsiyaning yoshga oid dinamik xususiyatlari kurslar kesimida yoritib berildi.
- Tadqiqotning amaliy natijalari: «Psixologning kasbiy tayyorgarligi asoslari» monografiyasi tayyorlandi, kasbiy-muhim sifatlarning optimal modeli ishlab chiqildi, «Ijtimoiy psixologiya. Etnopsixologiya» moduli ishlab chiqilib, oʻquv jarayoniga tatbiq qilindi, ijtimoiy-psixologik trening dasturi ishlab chiqildi.
- Xulosa: Talaba-psixologlarning kasbiy-muhim sifatlari rivojlanishining ijtimoiy-psixologik xususiyatlarini tadqiq etish natijasida psixologlarning ijtimoiy muvaffaqiyatining prognozi sifatida kasbiy-shaxsiy sifatlatlarni shakllantirish muhimligi, psixologning kasbiy-muhim sifatlarini psixosotsial xususiyatlar majmuasi sifatida aniqlash mumkinligi, talaba-psixologlarning ijtimoiy identivlik va motivatsiyasining dinamikasi, kasbiy ta'lim jarayonining ahamiyati va ekstravert talaba-psixologlarning nizoli vaziyatlarda raqobatdan foydalanishga moyilligi aniqlandi.