Mexnat va uni o'qitish uslubi

Ushbu elektron kitob, boshlangʻich sinf mehnat taʼlimi darslarida foydalanish uchun moʻljallangan metodik qoʻllanma boʻlib, dars jarayonini tashkil etish, mehnat koʻnikmalarini shakllantirish, xavfsizlik texnikasi va kasbga yoʻnaltirish masalalarini yoritadi. Kitob, boʻlajak oʻqituvchilar uchun zarur boʻlgan nazariy va amaliy maʼlumotlarni oʻz ichiga olgan.

Asosiy mavzular

  • Mehnat ta'limining maqsad va vazifalari: Mehnat ta'limining boshlang'ich sinflardagi roli, kadrlar tayyorlash milliy dasturi, o'quvchilarning mehnat tarbiyasi, bilim ko'nikmalarini shakllantirish.
  • Boshlang'ich sinflarda mehnat ta'limining mazmuni: Ta'lim tizimi, umumiy o'rta ta'lim mazmuni, qonunlar va dasturlar, mehnat tarbiyasining ahamiyati, mehnat ta'limi taraqqiyoti, olimlarning metodik qo'llanmalari.
  • Boshlang'ich sinf mehnat ta'limining didaktik tamoyillari: Ta'lim berish nazariyasi, o'quv ishlarining mazmuni, metodlarni belgilash, o'quvchilarning tarbiya maqsadlari, didaktikaning ayrim tamoyillari. Onglilik va faollilik, ilmiylik sistemaliligi, nazariya bilan amaliyot birligi.
  • Boshlangich sinf mehnat ta'limini o'qitish metodlari: O'qitish metodlari, o'qitish formasi, ta'lim to'g'risidagi qonun, didaktik prinsiplar, mantiqiy, ko'rsatmalilik, amaliy metodlar. Instruktaj metodining qo'llanilishi.
  • Boshlangich sinflarda mehnat darsining olib borilishi: Mexnat ta'limi, madaniy axloq, o'quvchilarning mexnatga tayyorgarligi jarayonida kasb-xunarga yo'naltirish, texnologiyasi, pazandachilik, badiiy mehnat.
  • Mutafakkirlar merosida mexnat tarbiyasi: O'zbek xalqining qadimiy kasbi dekonichilik va xunarmanchilik bulgan. Uzbek tuprogida turli kasb egalari aloxida-aloxida maxalla bulib yashaganlar. Uzbek xalk mutafakkiri.
  • Ukuvchilarni kasb-xunarga kiziktirishda mutafakkirlar merosidan foydalanish: Mutafakkirlar kasb-xunar egalash insonning guzal ziynati, yuksak fazilati deb, uni mol dunyoga va boylik tuplashga karama-karshi kuyadilar.
  • Turli xil materiallar bilan ishlash darslarni tashkil etish metodikasi: Turli materiallar, daraxt navdalari, kamish, poxol, guza chanoklari, yongok, kum, loyning ishlatilishi xamda plastik massalar. Tabiiy materiallarni tuplash, saklash yullarini.
  • Boshlangich sinf mexnat darslarida iktisodiy bilim tushunchalarini shakllantirish: Tarbiya mazmuni va madaniyatini anglash, jamiyatimiz xayotida xal etiluvchi masalalar. Iktisodiy isloxatlar xech kachon siyosat ortida kolmasligi,konun, koidalarga rioya etish ustivor bulishi lozim.
  • YuMShOQ O'YINCHOQ TURLARI VA ULARNING AHAMIYATI: O'yinchoq,Bolalar o'yinlari uchun yaratilgan maxsus predmetdir. O'yinchoqning shakli, harakatlilik, ravshanlik va rangning shartliligi bularning barchasit bolani o'yinchoqqa jalb etadi. Maktabgacha yoshdagi bolalarningyumshoq o'yinchoqlari ular o'yinlarining qiziqarli o'tishiga vosita bo'lsa, katta yoshdagi bolalarning yasaganlarini esa uyni bezatib qo'yishga.
  • Boshlangich sinflarda gazlama bilan ishlash darlarini tashkil etish metodikasi: Paxta-guza deb ataladigan usimlik urugini koplap turadigan ingichka tolalar bulib, tukimachilik sanoatining asosiy xom ashyosi xisoblanadi.Zigir- poyaning lup kismidan olinadigan tola bulib, tarkibida selyuloza va boshka aralashmalardan iborat buladi. Zigirning xossalari xam paxtanikiga uxshash buladi.
  • Boshlangich sinflardagi zamonaviy darslarga kuyiladigan talab va ular samaradorligini oshirish: Kadrlar tayyorlash milliy dasturi fanning oldiga o'qitish forma metodlarini takomillashtirish muammolarini qo'ymoqda. Mehnat ko'nikma va malakalarni shakllantirish mehnat metodikasida juda katta o'rin tutadi
  • Boshlangich sinf mexnat darslarida asboblarni saklash va ulardan foydalanishda xavfsizlik texnikasiga rioya kilish: Bolalar portfellarda ortikcha ogirlik kutarib yurmasliklari xamda asboblardan fakat muljallangan urinlarda foydalanishlari uchun eng oddiy asboblarni xam sinfda saklash lozim.Kul mexnati darslarida odatda bir yeki ikki asbobdan foydalaniladi.
  • Boshlangich sinf mexnat darslarida applikasiya ishlari: Applikasiya tasvirlash texnikasining turli formalarini kirkish va ularni fon tarzida kabul kilingan materiallar xisobiga mustaxkamlashga asoslanuvchi turidir. Applikasiya tushunchasi xususiyatlari va faktura materiallariga kura xilma-xil bajarilishi texnikasining uxshashligi bilan birlashgan badiiy asarlarni yaratish usullarini uz ichiga oladi
  • Boshlangich sinflarda kishlok xujalik mexnati darslarining mazmuni va ularni utkazish metodikasi: Kishlok xujaligi mexnati darslarida ukuv tajriba uchastkasida ishlashUkituvchining xar bir darsni tekshiradi.