“Temurbeklar maktabi” o‘quvchilarining mustaqil ishlash kompetensiyalarini elektron ta’lim resurslari vositasida rivojlantirish metodikasi

Ushbu avtoreferat “Temurbeklar maktabi” harbiy akademik lisey oʻquvchilarining mustaqil ishlash kompetensiyalarini elektron ta'lim resurslari vositasida rivojlantirish metodikasi mavzusida tayyorlangan. Unda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini oʻquv jarayoniga tatbiq etish, elektron ta'lim resurslarini takomillashtirish, hamda oʻquvchilarning umumta'lim fanlarini chuqur va mukammal oʻzlashtirishida samarali tadqiqotlar amalga oshirilishi koʻrsatilgan. Tadqiqotning maqsadi «Temurbeklar maktabi» harbiy akademik lisey oʻquvchilarini elektron ta'lim resurslari vositasida mustaqil ishlash kompetensiyalarini rivojlantirish boʻyicha tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat. Tadqiqot natijalarining ilmiy va amaliy ahamiyati, jumladan, tavsiyalar va xulosalar keltirilgan.

Asosiy mavzular

• KIRISH (falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi annotatsiyasi): Ushbu bobda dissertatsiya mavzusining dolzarbligi va zarurati, jahon ta'lim tizimidagi innovatsion axborot-ta'lim muhiti, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini keng tatbiq etish, elektron ta'lim resurslarini takomillashtirish kabi masalalar yoritilgan. Shuningdek, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining qabul qilgan qarorlari va konsepsiyalari asosida amalga oshirilayotgan islohotlar hamda ta'limning raqamlashtirilishi haqida ma'lumot berilgan.
• Tadqiqotning maqsadi va vazifalari: Tadqiqotning maqsadi “Temurbeklar maktabi” harbiy akademik lisey oʻquvchilarini elektron ta'lim resurslari vositasida mustaqil ishlash kompetensiyalarini rivojlantirish boʻyicha tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat. Vazifalari esa oʻquvchilarning mustaqil ishlash kompetensiyalarini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlarini aniqlashtirish, elektron didaktik tizimini takomillashtirish, modelini ishlab chiqish va metodikasini takomillashtirishdan iborat.
• Tadqiqotning ilmiy yangiligi va amaliy ahamiyati: Ushbu bobda tadqiqotning ilmiy yangiligi, jumladan, didaktik imkoniyatlarni moslashtirish, interfaollik, refleksivlik va hamkorlikda ishlashni rivojlantirish prinsiplariga uyg'unlashtirish asosida aniqlashtirilgani keltirilgan. Shuningdek, amaliy natijalari, jumladan, elektron ta'lim resurslari majmuasini yaratish, internet versiyasini ishlab chiqish va metodik tavsiyalar ishlab chiqish kabilar yoritilgan.
• XULOSALAR: Dissertatsiyaning asosiy natijalari bo'yicha xulosalar keltirilgan. Jumladan, "Temurbeklar maktabi" harbiy akademik litsey oʻquvchilarining mustaqil ishlash kompetensiyalarini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari, kompotensiyaviy yondashuv komponentlarini tayanch kompetensiyalarga moslashtirish vositalarini yaratish va ulardan samarali foydalanish imkoniyatlari kengaytirildi. Shuningdek, oʻquvchilarga mustaqil oʻquv faoliyatlarini rivojlantirish, interfaollik, refleksivlik, hamkorlikda ishlash, mustaqil ishlash faoliyatini ichki, tashqi, protsetsual motivatsiyalarini rivojlantirishning prinsiplarga uyg'unlashtirish asosida takomillashtirishda foydalanish orqali fanlarni oʻqitish imkoniniyatlari kengaytirildi.
• TAVSIYALAR: Tavsiyalar qismida Oʻquvchilarining mustaqil ishlash kompetensiyalarini rivojlantirishni elektron ta'lim resurslari vositasida tashkil etish, milliy kontentlar yaratish va joriy etishni rivojlantirish, ilmiy metodik seminarlar tashkil etish hamda xalqaro tajribalar, STEM-texnologiyalari va suniy intelektga asoslangan tizimlar vositasida takomillashtirish maqsadga muvofiq ekanligi ta'kidlangan.