Bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarida irodaviy sifatlarni rivojlantirishning psixologik xususiyatlari
Ushbu dissertatsiya avtoreferati boʻlajak jismoniy tarbiya oʻqituvchilarida irodaviy sifatlarni rivojlantirishning psixologik xususiyatlarini tadqiq etadi. Unda irodaviy sifatlarni shakllantirish, ularning rivojlanishidagi nazariy va amaliy jihatlar, shuningdek, ularga ta'sir etuvchi omillar tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari boʻyicha talabalarda irodaviy sifatlarni rivojlantirishga qaratilgan tavsiyalar va trening dasturlari ishlab chiqilgan.
Asosiy mavzular
- Kirish: Dissertatsiya mavzusining dolzarbligi, zarurati, ilmiy yangiligi, ilmiy-amaliy ahamiyati hamda tadqiqot maqsad va vazifalari bayon etilgan.
- Tadqiqotning maqsadi va vazifalari: Boʻlajak jismoniy tarbiya oʻqituvchilarida irodaviy sifatlarni rivojlantirishning psixologik xususiyatlarini tadqiq etish va tavsiyalar ishlab chiqish.
- Tadqiqot obyekti va predmeti: Obyekti: Bo'lajak jismoniy tarbiya oʻqituvchilarining irodaviy sifatlari. Predmeti: Irodaviy sifatlarni rivojlantirishning psixologik xususiyatlari.
- Tadqiqot usullari: Kuzatish, suhbat, anketa, N.E.Stambulova, Ch.Osgud, V.I.Morosanova metodikalari, matematik-statistik tahlil.
- Tadqiqotning ilmiy yangiligi: Talabalarda rejalashtirish, mustaqillik, moslashuvchanlik, chidamlilik, tashabbuskorlik kabi jihatlarning integrativ namoyoni, emotsional soha barqarorligining ta'siri aniqlangan.
- Tadqiqotning amaliy ahamiyati: Talabalarga irodaviy sifatlarni rivojlantirish bo'yicha dastur tayyorlash va dars olib borishda qo'llaniladi.
- Tadqiqot natijalarining aprobatsiyasi va e'lon qilinishi: 2 ta xalqaro, 2 ta respublika anjumanlarida muhokama qilingan, 12 ta ilmiy maqola chop etilgan.
- Xulosa: Irodaviy sifatlarni rivojlantirishda differensial farqlar, maqsadga intilish, tashabbuskorlik, emotsional barqarorlikning ahamiyati isbotlangan.
- Tavsiyalar: Individual va guruh mashg'ulotlari, motivatsion treninglar, psixologik treninglar, reflektiv yondashuvdan foydalanish tavsiya etiladi.