Oliy ta’lim muassasasi talabalarining kasbiy-nutqiy kompеtеnsiyalarni rivojlantirish metodikasini takomillashtirish

Ushbu dissertatsiya Oʻzbekiston oliy ta'lim muassasalari talabalarining kasbiy-nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirishga bag'ishlangan bo'lib, unda kasbiy faoliyat uchun zarur bo'lgan nutqiy ko'nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan nazariy va amaliy tadqiqotlar o'z aksini topgan. Tadqiqotda evristik ta'lim texnologiyasi asosida talabalarning kasbiy-nutqiy kompetensiyalarini oshirishning samarali usullari va vositalari taklif etiladi.

Asosiy mavzular

• Oliy ta'lim muassasasi talabalarining kasbiy-nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish: Ushbu bobda oliy ta'lim muassasalari talabalarining kasbiy-nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirishning nazariy asoslari, zamonaviy mutaxassisning kasbiy-nutqiy kompetensiyasi, kompetentli yondashuv, kasbiy-nutqiy kompetensiya va nutq madaniyati masalalari, shuningdek, pedagogik texnologiyalarning o'rni ko'rib chiqiladi.
• Oliy ta'lim muassasasi talabalarining kasbiy-nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirishning metodik tizimi: Ikkinchi bobda talabalarning kasbiy-nutqiy kompetensiyasini rivojlanishining mazmuni, kasbiy-nutqiy kompetensiyani modellashtirish, kasbiy-nutqiy kompetensiyani takomillashtirish holati va uning natijalarining davlat ta'lim standartlariga muvofiqligi o'rganiladi. Shuningdek, evristik ta'lim texnologiyasini qo'llash yo'nalishlari va metodologik asoslari tahlil qilinadi.
• Oliy ta'lim muassasasi talabalarining kasbiy-nutqiy kompetensiyalarini takomillashtirishning samaradorligi: Uchinchi bobda kasbiy-nutqiy kompetensiyani rivojlantirish tajriba-sinov tadqiqoti natijalari tahlil qilinadi va samaradorlik ko'rsatkichlari aniqlanadi. Tadqiqot natijalari talabalarning kasbiy-nutqiy kompetensiyalarini oshirishda evristik ta'lim texnologiyasining ijobiy ta'sirini tasdiqlaydi.