Raqamli ta’lim muhitida iqtidorli talabalarni aniqlash, ular bilan ishlash usul va vositalarini takomillashtirish

Ushbu avtoreferat O‘zbekiston Milliy pedagogika universiteti huzuridagi ilmiy kengashda himoya qilingan falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi haqida bo'lib, unda raqamli ta’lim muhitida iqtidorli talabalarni aniqlash, ular bilan ishlash usul va vositalarini takomillashtirish masalalari tadqiq etilgan. Tadqiqotda zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalangan holda iqtidorli talabalarni aniqlash va rivojlantirishning samarali usul va vositalari taklif etilgan. Jumladan, raqamli portfolio, mobil ilovalar va virtual ta’lim muhitidan foydalanish bo'yicha tavsiyalar berilgan.

Asosiy mavzular

• Raqamli ta'lim muhitida iqtidorli talabalarni aniqlash: Tadqiqotda iqtidorli talabalarni raqamli ta'lim muhitida aniqlashning zamonaviy usullari va vositalari, jumladan, raqamli portfolio, dizayn fikrlash, startaplar va mobil dasturlar tahlil qilingan hamda ulardan foydalanish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan.
• Iqtidorli talabalar bilan ishlash usullari va vositalarini takomillashtirish: Avtoreferatda iqtidorli talabalar bilan ishlashning pedagogik modeli, ularning raqamli kompetentligini rivojlantirish metodikasi, shuningdek, masofaviy ta'limning simultant va multimodal modellarini qoʻllash orqali ta’lim jarayonini takomillashtirish bo‘yicha takliflar berilgan.
• Raqamli ta'lim muhitida iqtidorli talabalar bilan ishlashning didaktik imkoniyatlari: Tadqiqotda raqamli ta'lim muhitida iqtidorli talabalar bilan ishlashning didaktik imkoniyatlari tashkiliy-uslubiy muvofiqlik, pozitiv innovatsion potensialni rivojlantirish va o'z-o'zini rivojlantirish strategiyasiga ustuvorlik berish asosida aniqlashtirilgan.