Boʻlajak tarbiyachilarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish
Ushbu avtoreferat boʻlajak tarbiyachilarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish mavzusiga bag'ishlangan. Unda Oʻzbekiston Respublikasi oliy ta'lim tizimida ushbu yo'nalishning dolzarbligi, mavjud muammolar va ularning yechimlari falsafiy, metodologik va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda "Bo'lajak tarbiyachilarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari" aniqlanib, model va metodik tizim takomillashtirilgan. Tadqiqot natijalarining ilmiy va amaliy ahamiyati, shuningdek, joriy etilishi boʻyicha tavsiyalar berilgan. Avtoreferatda tadqiqotning ilmiy yangiligi, muammolarning oʻrganilganlik darajasi hamda olib borilgan tadqiqot usullari haqida ma'lumot berilgan.
Asosiy mavzular
- Kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirishning dolzarbligi va zarurati: Jahonda va O'zbekistonda ta'lim tizimida bo'lajak tarbiyachilarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirish ustuvor yo'nalish sifatida belgilanmoqda. YUNESKOning xalqaro standartlarga muvofiqlashtirish va ta'lim sifatini oshirishga qaratilgan deklaratsiyalari hamda jahon ta'lim markazlaridagi tadqiqotlar bu boradagi ishlarning muhimligini ko'rsatadi.
- Tadqiqotning ilmiy yangiligi va amaliy ahamiyati: Dissertatsiya bo'lajak tarbiyachilarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirishning pedagogik modelini, hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish turlari va shakllarini takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqishni o'z ichiga oladi. Tadqiqot natijalari oliy ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonini yanada takomillashtirishga xizmat qiladi.
- Tadqiqot natijalarining joriy qilinishi va tavsiyalar: Tadqiqot natijalari asosida "Mektepke shekemgi tálim hám tárbiyanı shólkemlestiriw" o'quv qo'llanmasi ishlab chiqilgan. Shuningdek, bo'lajak tarbiyachilarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirishga doir rivojlantiruvchi mashqlar majmui ishlab chiqilgan. Maktabgacha ta'lim yo'nalishi talabalarini kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish hamda ta'lim texnologiyalarini takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar berilgan.