Boʻlajak muhandislarning axborot-kommunikatsion kompetentligini elektron taʼlim resurslari vositasida rivojlantirish metodikasi. (“Texnik tizimlarda axborot texnologiyalari” fani misolida)
Ushbu dissertatsiya avtoreferati boʻlajak muhandislarning axborot-kommunikatsion kompetentligini elektron taʼlim resurslari vositasida rivojlantirish metodikasini oʻrganishga bagʻishlangan. Unda muhandislik taʼlimining dolzarbligi, axborot texnologiyalarining oʻquv jarayonidagi oʻrni, zamonaviy elektron taʼlim resurslaridan foydalanishning ahamiyati, shuningdek, bu kompetentlikni rivojlantirish uchun taklif etilgan model va metodikalar tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari va amaliy ahamiyati ham yoritilgan.
Asosiy mavzular
- Kirish: Dissertatsiya mavzusining dolzarbligi va zarurati, jahon miqyosida axborot-kommunikatsiya texnologiyalari rivojlanishi, bo'lajak muhandislarning axborot-kommunikatsion kompetentligini takomillashtirish muammosi, Oʻzbekiston Respublikasi oliy ta'lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi, fan va texnologiyalari rivojlanishining ustuvor yoʻnalishlariga mosligi, muammoning oʻrganilganlik darajasi.
- Tadqiqotning maqsadi va vazifalari: Boʻlajak muhandislarning axborot-kommunikatsion kompetentligini elektron ta'lim resurslari vositasida rivojlantirish tizimini ishlab chiqish va joriy etish. Vazifalari: pedagogik shart-sharoitlarni aniqlash, model ishlab chiqish, metodik ta'minotni takomillashtirish, tajriba-sinov ishlarini oʻtkazish.
- Tadqiqotning obyekti va predmeti: Obyekti: Boʻlajak muhandislarning axborot-kommunikatsion kompetentligini elektron ta'lim resurslari vositasida rivojlantirish jarayoni. Predmeti: Pedagogik shart-sharoitlari, mazmuni, shakli, metod va vositalari.
- Tadqiqotning usullari va ilmiy yangiligi: Metodlari: Ilmiy-metodik, psixologik-pedagogik va ijtimoiy adabiyotlarni tahlil qilish, ilg'or tajribalar oʻrganish. Ilmiy yangiligi: Axborot-kommunikatsion kompetentlikni rivojlantirishning nazariy asoslari, mexanizmlar, model va metodikalar ishlab chiqilgan.
- Texnik tizimlarda axborot texnologiyalari: Ushbu fanni oʻqitishda elektron taʼlim resurslaridan foydalanish, zamonaviy oʻquv-amaliy, loyihaviy-konstruktorlik, texnologik va ilmiy-tadqiqot faoliyatlarini uyg'unlashtirish, interaktiv metodlardan foydalanish.
- Axborot-kommunikatsion kompetentlik: Bo'lajak muhandislarning axborot-kommunikatsion kompetentligini shakllantirishning ahamiyati, uning tarkibiy qismlari (ishlab chiqilgan 3-rasmda), zamonaviy jamiyatdagi roli.
- Axborot-kommunikatsion kompetentlikni rivojlantirishning tashkiliy-funksional modeli: Modelning maqsadli, mazmunli, jarayonli va natijaviy komponentlari, ta'lim metodlari (Blended Learning, Project-Based Learning va boshqalar), vositalari (elektron darsliklar, virtual laboratoriyalar va boshqalar).
- Tadqiqot natijalari va ularning aprobatsiyasi: Tajriba-sinov ishlarining natijalari, talabalarning oʻzlashtirish darajasining oshganligi, statistik tahlillar, amaliyotga joriy qilinganligi, xalqaro va respublika anjumanlarida taqdim etilganligi.
- Xulosa: Ilmiy-pedagogik tahlillar natijasida boʻlajak muhandislarning axborot-kommunikatsion kompetentligini elektron taʼlim resurslari vositasida rivojlantirish samaradorligi, zamonaviy muhandislik taʼlimida uning ahamiyati, tegishli shart-sharoitlar va modelning takomillashtirilganligi haqidagi xulosalar.