Bo‘lajak o‘qituvchilarda sog‘lom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirish texnologiyasi
Ushbu dissertatsiya avtoreferati "Boʻlajak oʻqituvchilarda sogʻlom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirish texnologiyasi" mavzusida bo'lib, unda kelajak oʻqituvchilarda sog'lom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari, ushbu jarayonni takomillashtirish texnologiyalari, shuningdek, ushbu jarayon samaradorligini oshirishga qaratilgan tavsiyalar va takliflar oʻz ichiga oladi.
Asosiy mavzular
- Boʻlajak oʻqituvchilarda sogʻlom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirishning nazariy asoslari: Ushbu bo'limda bo'lajak o'qituvchilarda sog'lom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirishning dolzarbligi, mazkur jarayonning nazariy jihatlari, metodik tuzilmasi va amaliy holati yoritilgan. Shuningdek, asosiy tushunchalar, jumladan, "bo'lajak o'qituvchi", "sog'lom turmush tarzi", "sog'lom turmush tarzi madaniyati", "pedagogik valeologiya", "pedagogik texnologiya" kabi tushunchalar mazmuni ochib berilgan.
- Boʻlajak oʻqituvchilarda sogʻlom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari: Ikkinchi bo'limda bo'lajak oʻqituvchilarda sog'lom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirishning fanlararo integratsiya asosida mazmuni, mazkur jarayonning tizimli-jarayonli-metodik va texnologiyasi yoritib berilgan. Pedagogik faoliyatda sog'lom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirishga qaratilgan usullar va vositalar tahlil qilingan.
- Tajriba-sinov ishlarining samaradorligi: Uchinchi bo'limda tajriba-sinov ishlarini tashkil etish mazmuni, natijalari hamda ularning samaradorlik koʻrsatkichlari yoritib berilgan. Tajriba-sinov ishlari davomida aniqlangan samaradorlik koʻrsatkichlari va ularga asoslangan ilmiy xulosalar keltirilgan.