Ona tili darslarida kreativ ko‘nikmalarni rivojlantirish jarayonini modellashtirish metodikasi

Ushbu dissertatsiya avtoreferati Oʻrolboy Safar oʻgʻli Qulmuminov tomonidan tayyorlangan boʻlib, ona tili darslarida oʻquvchilarning kreativ koʻnikmalarini rivojlantirish jarayonini modellashtirish metodikasini takomillashtirishga bagʻishlangan. Tadqiqotda ona tili oʻqitishda kreativ koʻnikmalarni rivojlantirishga yoʻnaltirilgan metodik tizimning zarurati, tarkibiy komponentlari va ularning oʻzaro bogʻliqligi, shuningdek, tashkiliy-funksional model hamda uning amaliy qoʻllanilishi bayon qilingan. "Cheksiz tasavvur" dasturi asosida oʻquvchilarga moslashuvchan-konstruktiv va moslashuvchan-produktiv ijodiy vazifalarni bajarish imkoniyati yaratilgan. Tajriba-sinov ishlari natijasida boshlang'ich sinf o'qituvchilarida kreativ ko'nikmalarni rivojlantirish samaradorligi 9,5 foizga oshganligi ko'rsatilgan.

Asosiy mavzular

Ona tili darslarida kreativ koʻnikmalarni rivojlantirish: Ushbu mavzu ona tili oʻqitish jarayonida oʻquvchilarning kreativ koʻnikmalarini shakllantirish va rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlarini oʻz ichiga oladi. Unda kreativ fikrlash, ijodiy yondashuv va modelllashtirish usullarining ahamiyati yoritilgan.
Kreativ koʻnikmalarni rivojlantirish jarayonini modellashtirish: Mavzu ona tili darslarida oʻquvchilarning kreativ koʻnikmalarini rivojlantirishda modelllashtirish usulidan foydalanishning nazariy asoslari, usullari va vositalarini tahlil qiladi. Tashkiliy-funksional model va uning amaliy qoʻllanilishi bayon etiladi.
Lingvokreativ yondashuv va zamonaviy pedagogik texnologiyalar: Mavzu ona tili oʻqitishda lingvokreativ yondashuvning oʻrni, uning oʻziga xos jihatlari va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qoʻllash orqali oʻquvchilarning ijodiy va mustaqil fikrlashini rivojlantirish usullarini koʻrib chiqadi.