Tabiatshunoslik darslarida qushlar mavzusini o’qutish metodikasi

Ushbu kitob boshlang'ich sinflarda "Tabiatshunoslik" darslarida qushlar mavzusini o'qitish metodikasiga bag'ishlangan. Unda qushlar hayoti, xilma-xilligi, ahamiyati, ekologik muammolari, qushlarni o'rganish metodlari va o'quvchilarda qushlar haqida tasavvurlarni shakllantirish usullari haqida ma'lumotlar berilgan. Kitobda dars ishlanmalari, tadbir ssenariylari va foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati ham keltirilgan.

Asosiy mavzular

Tabiatshunoslik metodikasida pedagogikada qo'llanadigan tadqiqot metodlari: O'qitish metodlarining turlari, ularni tanlash omillari, og'zaki, ko'rgazmali va amaliy metodlar, hikoya, suhbat, kuzatish, tajriba va ulardan foydalanish usullari.
Boshlang'ich sinf o'quvchilarining qushlar hayoti haqidagi tasavvurlarini shakllantirish: Tasavvur va tushuncha, ularning farqi, tushunchalarni shakllantirish bosqichlari, umumiy va yakka tushunchalar, tushunchalarni o'zlashtirishni ta'minlovchi metodik sharoitlar.
Qushlar hayotini o'rganishda mantiqiy tafakkur va nutqni rivojlantirish: Kuzatish, taqqoslash, tahlil, sintez, ulardan foydalanish usullari, o'quvchilar nutqini o'stirishga oid mashqlar.
Qushlar hayotida mavsumiy davriylikni kuzatishni amalga oshirish: Yil fasllari bo'yicha qushlar hayotidagi o'zgarishlar, kuzatishni tashkil etish usullari, kuzatish daftari, tabiat kalendari.
"Kuzda qushlar hayoti" mavzusini o'qitishda suhbat va muammoli dars: Suhbatning turlari, muammoli darsning mohiyati, muammoli vaziyat yaratish, muammoni hal qilish bosqichlari.
"Qushlar bizning do`stimiz" nomli qushlar bayramiga bag`ishlangan tadbir: Tadbirning maqsadi, vazifalari, ssenariysi, o'quvchilarning chiqishlari, baholash mezonlari.