KXKlarida trigonometrik tenglama tengsizliklarni interfaol metodlar asosida o’qitish

Ushbu bitiruv malakaviy ishi kasb-hunar kollejlarida trigonometrik tenglama va tengsizliklarni o'qitishda interfaol metodlardan foydalanish masalalariga bag'ishlangan. Ishda interfaol metodlarning nazariy asoslari, ularning turlari va o'qitish metodikasi ko'rib chiqilgan. Bitiruv malakaviy ishda mashg'ulotlarning ishlanmalari keltirilgan va pedagogik amaliyot davomidagi kuzatuvlar va natijalar bayon qilingan.

Asosiy mavzular

Trigonometrik tenglama va tengsizliklarni o'qitishda interfaol metodlardan foydalanishning nazariy asoslari: Interfaol metodlarning mohiyati, ta'lim jarayonida tutgan o'rni va ulardan foydalanish usullari bayon etilgan. Bir qator interfaol metodlar (Bilaman, Bilishni xohlayman, Bilib oldim, Ven diagrammasi, Fikrlarning shiddatli hujumi, 6x6x6, Klaster, Qora quti, Yalpi fikriy hujum, Zig-zag)ning tavsifi berilgan.
Trigonometrik tenglama va tengsizliklarni interfaol metodlar asosida o'qitish metodikasi: Trigonometrik tenglamalar va tengsizliklarni yechish usullarini o'rgatish bo'yicha mashg'ulotlarning texnologik xaritalari va ishlanmalari keltirilgan. Dars jarayonida qo'llaniladigan uslublar va texnikalar, o'qitish vositalari va shakllari ko'rsatilgan.
Pedagogik kuzatishlar va tajriba-sinov ishlari: Talabaning pedagogik amaliyoti davomida olib borilgan kuzatishlar natijalari, o'quvchilarning trigonometrik tenglama va tengsizliklarni o'zlashtirish darajasini aniqlash bo'yicha tajriba-sinov ishlarining natijalari taqdim etilgan.