Формирование экологтческой културы младщих школников в учебном просессе.

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasida ekologik madaniyatni shakllantirish masalalariga bag'ishlangan. Unda maktabgacha ta'limdan boshlab, uzluksiz ta'lim tizimida ekologik bilimlarni integratsiyalash, o'quvchilarda atrof-muhitga ongli munosabatni tarbiyalash, shuningdek, didaktik o'yinlar orqali ekologik madaniyatni rivojlantirish usullari ko'rib chiqiladi. Kitobda olib borilgan amaliy tajribalar va tadqiqotlar natijalari asosida ekologik ta'limni takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar berilgan.

Asosiy mavzular

Ekologik madaniyatning mohiyati va ahamiyati: Ushbu mavzu ekologik madaniyat tushunchasini, uning jamiyat va tabiat o'rtasidagi munosabatlardagi rolini ochib beradi. Ekologik madaniyatning asosiy elementlari, uni shakllantirish omillari va vazifalari aniqlanadi.
Maktabgacha ta'limda ekologik madaniyatni rivojlantirish: Mavzuda maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarning ekologik tasavvurlarini shakllantirish, ularda tabiatga mehr uyg'otish, sodda ekologik tushunchalarni singdirish masalalari ko'rib chiqiladi.
Boshlang'ich ta'limda ekologik madaniyatni rivojlantirish: Mavzuda boshlang'ich sinf o'quvchilarining ekologik bilimlarini kengaytirish, ularda atrof-muhitga mas'uliyatli munosabatni tarbiyalash, amaliy ekologik faoliyatga jalb etish usullari tahlil qilinadi. Darslarda va darsdan tashqari mashg'ulotlarda ekologik ta'limni tashkil etish shakllari va metodlari keltiriladi.
Didaktik o'yinlar orqali ekologik madaniyatni shakllantirish: Ushbu mavzu didaktik o'yinlarning ekologik ta'limdagi rolini, ularning o'quvchilarning bilimlarini mustahkamlash, qiziqishlarini uyg'otish, amaliy ko'nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyatini ochib beradi. Ekologik mazmundagi didaktik o'yinlarning namunaviy turlari va ularni o'tkazish metodikasi keltiriladi.
Ekologik ta'limni tashkil etish shakllari va metodlari: Ushbu mavzu darslarda va darsdan tashqari mashg'ulotlarda ekologik ta'limni tashkil etishning samarali shakllari va metodlarini ko'rib chiqadi. Ularga turli xil interaktiv metodlar, tajriba-sinov ishlari, loyihalar va boshqalar kiradi.